| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版道德與法治七年級上 | pptx | 6 MB |
《師生交往》PPT
描述
《師生交往》PPT
第一部分內容：自主預習（課本P65---70）
1.教學相長具體體現在哪些方面？
2、如何面對老師的引領與指導？
3、如何正確對待老師的讚美與批評？
4.師生交往的良好狀態是什麼？
5.在生活中，你是如何尊重老師的？
6.在日常生活中，為什麼要尊重老師？
各抒己見
1.你認為亞里斯多德尊敬自己的老師嗎？表現在哪裡？
2.他是否背叛了自己的老師？為什麼？
師生交往PPT，第二部內容：教學相長
真誠、適當地向老師表達自己的觀點和見解，既是對老師的正面回饋，也是師生共同學習的新資源；與老師分享自己的學習感受、學習成果，可以促進師生共同進步。
面對老師的引導與指導，主動參與、勤學好問的態度，有助於我們與老師的相互溝通。
教與學是師生相互陪伴、促進、共同成長的過程。
一方面，我們的學習離不開老師的引領與引導；另一方面，我們與老師交流互動，也可以促進老師更好的「教」。
探究與分享
小奇喜歡文學創作，常拿自己寫的小說請語文老師指導，得到語文老師的肯定與讚美。一次數學課時，小奇偷偷在下面寫小說，被數學老師發現。自己辛苦寫了一個星期的手稿被沒收，還被狠狠地批評了一頓…
小奇被表揚和批評的原因分別是什麼？
如果是你，你會如何對待語文老師的讚美和數學老師的批評？
師生交往PPT，第三部分內容：亦師亦友
學生樂於學，老師寓教於樂，師生之間彼此尊重、相互關心、攜手共進，是師生交往的良好狀態。
探究與分享
P68 王亞南的故事
1.王亞南的故事對你有怎樣的啟發？
2.我們該如何對待自己不喜歡的老師？
彼此尊重，是我們與老師建立良好關係的開始。
生活中，你是如何尊重老師的？
在日常學習生活中，為什麼要尊重老師？
①尊重老師，是中華民族的優良傳統。
②老師是我們學習的指導者。
③是我們心靈成長的引路人。
④老師給予我們生活上的關心和情感上的關懷。
你有主動關心和幫助過老師嗎？
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文件信息
更新時間: 2024-07-06
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