《聲音的發生與傳播》PPT課件

描述

《聲音的發生與傳播》PPT課件

第一部分內容：實驗

一、一根橡皮筋,一個鋼尺,一個筆套，試著讓他們發出聲音.

1.當橡皮筋和鋼尺停止震動時，你還能聽到聲音嗎？

二、用兩隻手指輕輕地放在你的喉部，然後發出聲音。

①發聲時你覺得喉部在_________。

②這時，其實是_________在振動。

總結發聲的物體有什麼共同的特徵？

結論

聲音是由於物體的振動所產生的

聲音的發生與傳播PPT，第二部分內容：聲音傳播的條件

聲音是如何由聲源傳到人耳的呢？聲音的傳播有什麼條件呢？

①把兩張課桌緊緊挨在一起，一個同學敲桌子，另一個同學把耳朵緊貼另一張桌面，能聽到敲擊聲嗎？

問題：此聲音是由什麼物體傳播的？

結論1：聲音能在固體中傳播。

②把兩張課桌離開，一個同學敲桌子，另一個同學把耳朵緊貼另一張桌面，能聽到敲擊聲嗎？

問題：此聲音是由什麼物體傳播的？

結論2：聲音能在氣體中傳播。

結論：真空不能傳播聲音，聲音的傳播需要物質。科學上把這樣的物質叫做介質。

聲音的發生與傳播PPT，第三部分內容：思考：

1.在月球上，太空人面對面講話，能聽到聲音嗎？為什麼？

2.許多科幻電影都有在太空中戰爭的場面。你認為在太空中能聽到爆炸的聲音嗎？

聲音是以什麼形式在介質中傳播呢？

水槽中盛有平靜的水，水面上浮著一個軟木塞。用鉛筆有節奏地點擊水面某處。

問題1：水面會出現什麼現象？

問題2：軟木塞怎樣運動？

將一支蠟燭放在喇叭的前方，當喇叭中發出較強的聲音時

問題1：喇叭會發生什麼變化？

問題2：燭焰會發生什麼變化？

聲音的發生與傳播PPT，第四部分內容：聲音傳播的快慢

1 解釋為什麼隊員要貼耳朵聽？

舉例：北宋時代的沈括，估他的著作《夢溪筆談》中記載：行軍宿營，士兵枕著牛皮製的箭筒睡在地上，能及早聽到夜龔敵人的馬蹄聲，這是為什麼？

聲音在固體中傳播的速度比在空氣中的傳播速度大.因此,人耳貼在箭筒上席地而睡能及時地發現敵人.

2：有一根很長的有水自來水水管，一個人在管子的一端敲一下，另一人用耳朵貼在另一端，理論上，他應該能聽到幾次聲音？

聲音的發生與傳播PPT，第五部分內容：課堂練習：

1.常言：風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。其中的風聲、雨聲、讀書聲分別是___ 、_____和 物體振動產生的聲音.這些聲音又是透過_____物質,以_____形式傳播的.

2.「小蜜蜂嗡嗡叫，飛到東來飛到西。小蜜蜂的叫聲是怎麼發出來的？當蜜蜂停留在花上採蜜時，能聽到嗡嗡的聲音嗎？為什麼？

3.登上月球上後的太空人，需要用電子通訊設備交談，原因為何？

4.如圖，將正在發聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球，會發現小球多次被彈開，這個現象顯示__________。如果將這個實驗拿到月球表面上去做，你會觀察到什麼現象？

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《聲音的發生與傳播》PPT下載:

《聲音的發生與傳播》PPT下載 第一部分內容：學習目標 1、知道聲音是由物體振動產生的。 2.知道聲音的傳播需要物質。 3、知道聲音在空氣中的傳播速度 ... ... ... 聲音的發生與傳播P..

《聲音的發生與傳播》PPT:

《聲音的發生與傳播》PPT 第一部分內容：聲音的產生 實驗1：用兩根手指輕放在喉部，然後發出聲音。你發現什麼現象？ __________ 實驗2：撥動拉緊的橡皮筋 你聽到聲音了嗎？ _________..

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更新時間: 2024-07-06

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