| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 湘教版六年級科學上冊 | pptx | 6 MB |
描述
湘教版六年級上冊科學，走進池塘PPT
第一部分內容：食物關係
水蠆(chài)：蜻蜓的幼蟲。喜歡捕食小型水生昆蟲及它們的幼蟲。
孑(jié)孓(jué)，蚊子的幼蟲。以水中的細菌和單細胞藻類為食。
請寫出它們的食物是什麼？
它們的食物關係是：
這種食物關係就像鏈條一樣把各種生物緊密連結在一起，我們把它叫做食物鏈。
走進池塘PPT，第二部：分析食物鏈
分析食物鏈，有什麼發現？
食物鏈通常具備以下特質：
1. 一條食物鏈一般包括3~5個環節。
2. 食物鏈的開始通常是綠色植物（生產者）。
3. 食物鏈的第二個環節通常是植食性動物。
4. 食物鏈中的第三或其他環節的生物一般都是肉食性動物。
走進池塘PPT，第三部分內容：設計製作一個“池塘”
設計製作一個“池塘”
準備材料：
大號透明的玻璃瓶、泥沙、筷子、存放2天的自來水、2條小魚、4棵水生植物、4隻螺、檯燈。
製作步驟：
1. 將泥沙和水放入缸內。
2. 種入水生植物：用筷子將泥沙撥開，放入水生植物，再蓋上泥沙。
3. 將小魚、螺放入水缸。
4. 水缸放在陽台或窗戶旁。
請記錄各生物的生存狀況和影響它們生存的因素有何變化。
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《走進池塘》PPT下載:
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《走進池塘》PPT課件:
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文件信息
更新時間: 2024-10-02
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