| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 鄂教版四年級科學上冊 | pptx | 6 MB |
《觀察一棵樹》尋訪校園裡的動植物PPT課程4
描述
《觀察一棵樹》尋訪校園裡的動植物PPT課程4
一、觀察樹木的方法
1.總任務：分小組進行觀察，每個小組盡量觀察不同的樹木；小組內要分工明確，每個人要有觀察任務；描述一棵樹，完成一篇觀察筆記。
2.分任務：我們所要觀察的樹長在校園的哪個地方？我們怎麼按順序觀察一棵樹？ （由遠及近，由整體至局部）
3.交流：我們可以用哪些新的觀察方法來觀察新的內容？ （畫簡圖、測量樹幹粗細、聞樹葉、看果實、拓印樹皮、撿拾標本、對比法…）
4.比較：我們能比書上的觀察記錄記得更好嗎？ （先用簡單的字詞記錄下來，回到教室後整理成觀察筆記。）
拓印樹皮的方法
·把白紙緊壓在樹幹上，
·先用手指在紙上重複按壓，
·再平捏蠟筆在紙上塗擦，
·將突起的部分染上顏色。
小 組 合 作 交 流 解 決 問 題
1.我們應該以怎麼樣的順序來觀察一棵樹？為什麼？
2.我們可以用哪些新的觀察方法來觀察新的內容？
3.我們一邊觀察一邊記錄，很困難、很不方便，有什麼辦法讓我們的記錄更加完整、更加的快速呢？
觀察筆記要求
1.觀察記錄的時間、地點、小組成員
2.記錄要依照觀察的順序來記錄
3.記錄還需要證據意識，最好貼上收集到的實體標本
整理交流我們的觀察記錄,想一想你怎麼描述？
1.觀察了哪些樹？
2.這些樹是怎麼樣的？
3.它們的生長需要什麼樣的條件？
4.不同的樹有哪些相同和不同？
課外延伸
1.請選定一棵你喜歡的大樹，在課外繼續觀察它，看它會如何改變？把你的發現記入觀察記錄本中。
2.準備下節課的材料：撿幾種常見的小草(狗尾草)一條樟樹枝和它的果實、葉片
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文件信息
更新時間: 2024-07-08
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