| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 教科版六年級科學上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《誰選擇了它們》生物的多樣性PPT課程5
它們可能生活在什麼樣環境?
要求：
1. 先認真閱讀文字，再對照文字看圖
2. 看圖時從上往下看，第一排的兩隻青蛙是青蛙媽媽和青蛙爸爸，下面是它們的後代，膚色各不相同
3. 再次思考：為什麼田野裡的青蛙都是綠色的;沙漠裡的青蛙都是黃色的？
達爾文的研究資料：
這些事例說明：
自然選擇：優勝劣汰、適者生存
雀鳥在某島進化出中喙品種，中喙雀既能吃小果實也能吃大果實，明顯比原來的小喙雀優勝，但有一次突然間碰到大果實嚴重失收，中喙雀反而吃不過專吃小果實的小喙雀，後來一次又碰到飛來很多更強的大喙雀，最後的最後，小喙雀始終還有優勢發揮，種群數量不減反增。
它們都生活在北極，看看它們有哪些共同的特徵?
它們的形態特徵在它們所處的環境中有什麼優勢?
透過人工飼養的動物與它們的野生同類比有什麼特徵？
我們培育水稻的目的是什麼？
人工培育後有什麼不同?
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《誰選擇了它們》生物的多樣性PPT教學課件:
《誰選擇了它們》生物的多樣性PPT教學課件 第一部分內容：導入新課 曾經稱霸地球的恐龍家族消亡了，而同一時代的小小的螳螂卻仍然生活在這個地球上。是什麼決定地球生物的命運呢？ ..
《誰選擇了它們》生物的多樣性PPT下載:
《誰選擇了它們》生物的多樣性PPT下載 第一部分內容：新課講授 青蛙的去與留 它們可能生活在什麼樣的環境中？如同貓媽媽和貓爸爸生出不同花色的小貓一樣，青蛙的後代體色也是不同的..
《誰選擇了它們》生物的多樣性PPT:
《誰選擇了它們》生物的多樣性PPT 第一部分內容：青蛙的去與留 觀察兩隻青蛙，它們可能生活在什麼樣的環境中？如同貓媽媽和貓爸爸生出不同花色的小貓一樣，青蛙的後代體色也是不同的..
文件信息
更新時間: 2024-10-20
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