《生物多樣性的意義》生物的多樣性PPT課程5

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《生物多樣性的意義》生物的多樣性PPT課程5

生物多樣性的我們

一天中，我們會做哪些事？其中有多少是與生物有關的？將我們調查的結果記錄下來。

植物與我們的生活息息相關

動物與我們有什麼關係？

花繁殖後代需要昆蟲幫助傳粉

部分昆蟲需要以花粉為食

蝗蟲需要以植物為食

青蛙存在控制蝗蟲氾濫

老鼠以植物為食

貓頭鷹、蛇控制老鼠的數量

生物多樣性

生物多樣性指的是地球上生物圈中所有的生物，即動物、植物、微生物，以及它們所擁有的基因和生存環境。

它包含三個層次：物種多樣性，遺傳多樣性，生態系多樣性。

《生物多樣性條約》於1993年正式開始實行。

每年的5月22日稱為國際生物多樣性日。

全世界已經有180多個國家是該條約的締約國。

生存是自然賦予生物的基本權利。

生物多樣性是人類生存和發展的基礎。

生物多樣性的意義

1.生物的基本生存條件是_______、_______、_______、_______等。

2.生物多樣性是指地球上生物圈中所有的_______，即_______、_______、_______，以及它們所擁有的_______和_______。

3.生物多樣性包含三個層次：_______、_______和_______。

4._______於1993年正式開始實行，全世界已經有_______多個國家是這個條約的締約國。

5.生物多樣性是人類_______和_______的基礎 。

6._______是生物的基本權利。

判 斷

1.生物生存是自然賦予的權利，不是人類賦予的權利。 （ ）

2、每種生物都與人類息息相關因此我們要愛護它們。 （ ）

3.地球是我們美麗的家園，各種各樣的生物，在這個家園中扮演著不同的角色，它們相互依存，相互作用。 （ ）

4.生物都需要生活在多樣化的環境中，但人類不需要（ ）

5.麥冬一年四季常綠只是為了給人類觀賞。 （ ）

6.所有植物的花自己都會繁殖不需要幫忙。 （ ）

7.野鴨變家鴨是自然進化的結果。 （ ）

簡答

1.就像人類生活離不開生物的多樣性一樣，其他生物也需要生活在生物多樣性的環境中。請舉出3個這樣的例子。

A、花繁殖後代需要昆蟲幫忙傳粉；

B、蝗蟲需要以植物為食；

C、青蛙存在控制蝗蟲氾濫。

D、草原上因為有貓頭鷹控制老鼠的數量草地才會保護的比較好。

2、請根據自己家鄉的情況，寫出幾條保護家鄉生物多樣性的措施。

答：1.保護植物不破壞；2、保護動物不捕殺；3、保護自然環境不破壞；4、少用農藥；5、污水要經過淨化才能排放等。

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更新時間: 2024-11-20

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