行業分類 | 格式 | 大小 |
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教科版五年級科學上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《我們的小纜車》運動與力PPT課件2
它們是靠什麼動力運動的?
要讓車輛移動起來,必須給它一種力量-動力。
1、安裝
2、驗證並記錄:
需要多大的力,剛好能讓靜止的小車動起來?
3.實驗完成後,迅速將物品放回原處,用端正的坐姿告訴老師
在地球上,由於地球引力的作用,使所有物體都受到一個垂直向下的力,這個力就是重力。
重力,是由於地球的吸引而使物體受到的力。我們提水,感覺到水桶對手有向下的拉力;我們背書包,感覺到書包對肩部有向下的壓力,物體都受到一個向下的力,這就是重力。
樹上的蘋果往下落,向上拋的球最終要落回地上,我們從滑梯往下滑,水往低處流……這些運動都是因為受到重力的作用。
實驗小結:
回形針的重力作用在繩子上產生的拉力使小車移動起來了。
溫馨提示:
(1)控制好小車移動的距離, 每一次實驗以透明膠帶為起點,桌沿為終點。
(2)三個三個的增加鐵墊圈,觀察小車的移動速度如何變化,記錄時間。
(3)小組要分工明確:確定兩人為操作員(一人控制小車、一人放置鐵墊圈), 一人為記錄員,一人為口令員兼記時員,操作員要聽口令員指揮(喊「放,停”)。
(4)實驗完成後,迅速將物品放回盤中,並用端正的坐姿告訴老師。
我們的結論:迴紋針越多,產生的拉力越大,小車移動速度越快。
讓我試試:這輛小纜車我們給它一個拉力,它就運動起來了,能不能想個辦法讓我們省些力氣,讓它自己動起來呢?
1.我們提水,感覺到水桶對手有向下的拉力;我們背書包,感覺到書包對肩膀有向下的壓力。物體都有一個向下的力,這就是_____。
2.做小車實驗中墊圈數量越多,小車運動越_____。
3.在這個實驗中,拉力的大小與__________有關。
4.在這個實驗中,讓小車動起來的力是__________。
1.物體都有一個向下的力,這個力就是( )。
A、壓力 B、浮力 C、重力
2.在纜車實驗中,提供小纜車動力的是( )。
A、車身 B、纜繩 C、纜繩一端的重物的重力
3.重力的方向總是( )。
A、向上 B、向左 C、向下
4.當拉小車的重物越重,小車運動的速度( )。
A、越快 B、越慢 C、不一定
5.在拉力較大時,小纜車的運動速度( )。
A、越來越快 B、越來越慢 C、維持不變
6.把小車放在斜坡上,小車滑下來,這是因為( )。
A、小車受到重力作用的緣故
B、有一個力氣把小車往下推
C、是車輪的力使小車滑下來
1、地球上的任何物體都受到重力的作用。 ( )
2.因為重力的作用,也會使一些物體移動。 ( )
3.在小纜車實驗中,繩子扮演了傳遞力的角色。 ( )
4.小纜車實驗中只要掛上一個小墊圈,小纜車就會動起來( )
5.墊圈的數量越多,小纜車移動的速度越快。 ( )
6.重力的方向總是垂直向下的。 ( )
7.纜繩越長,小車移動的速度越快。 ( )
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文件信息
更新時間: 2024-09-14
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