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| 教科版四年級科學上冊 | pptx | 6 MB |
《溫度與氣溫》天氣PPT課程4
描述
《溫度與氣溫》天氣PPT課程4
氣溫
1.什麼是氣溫？
答：大氣的冷熱程度。
2.如何描述一個地方的氣溫？
答：最高氣溫、最低溫、日平均氣溫、月平均氣溫和年平均氣溫。
科學家在測量氣溫時，把三支試管橫放在離地面1.5公尺高的門朝北的白色百葉箱裡。
有什麼好處？
百葉箱離地面1.5米，避免地面溫度影響.放在開闊地方，確保空氣流通。箱體油漆成白色，減少陽光輻射熱。百葉箱本身也是通風的，總之就是為了盡量測得真實的空氣溫度。箱體油漆成色:減少陽光輻射熱。放在百葉箱裡:避免太陽直射,又可防止風吹雨淋.使測量值更接近準確值.
三支溫度計分別測量最高氣溫、正常氣溫、和最低氣溫 的變化。使溫度更加準確
溫度計的使用
1.把溫度計放在手心1－2分鐘。
2、溫度計的液柱穩定時再讀數。
3.讀數時，視線要與溫度計的液柱平行。
室內外溫度記錄表
1.測量室內溫度。請學生把溫度計放在桌上（或手持於身前）兩分鐘，讀出溫度計上的溫度，並記錄下來。
2.測量室外溫度。每組選擇室外不同的地點測量氣溫。記錄測得的氣溫和地點。
一、選擇題
1、（ ）是測量溫度的儀器。
A、溫度計 B、風向標 C、雨量器
2、下列操作，（ ）是溫度計的正確使用方法。
A、手持溫度計的玻璃泡
B、放置在測量環境內就立刻讀數
C、讀數時，視線要與溫度計的液面保持水平
3、在記錄中“27℃”，它應讀為：（ ）。
A、27毫升 B、27公分 C、27秒 D、攝氏27度
4、27℃讀作( )
A、攝氏二十七度 B、二十七度 C、二十七度
5.學習了氣溫測量後，我們已經知道了一天中氣溫最高時一般出現在（ ）。
A、清晨 B、上午 C、下午2點左右 D、傍晚
6.測量氣溫應選在（ ）進行。
A．室內通風的地方 B．室外陰涼、通風的地方 C．任何地方
7.室外，一般（ ）的氣溫高於（ ）的氣溫。
A、向陽處 B、背陰處
8.在觀察記錄一個月的氣溫時，下列做法錯誤的是（ ）。
A、在每天的同一時間進行觀察記錄 B、遇到假期，可以停止觀察記錄
C、在同一地點進行觀察記錄
二、簡答
想一想，氣溫的高度與那些因素有關？氣溫的變化有什麼規律？
答：氣溫的高低與季節、天氣狀況以及一天中的不同時刻等因素有關。
氣溫的變化規律是：夏季氣溫較高，冬季氣溫較低；晴天氣溫較高，陰雨氣溫較低；中午氣溫較高，早晚氣溫較低。
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文件信息
更新時間: 2024-06-30
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