| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 教科版四年級科學上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《聲音的變化》聲音PPT
第一部分內容：觀察比較聲音強弱的變化
使一把鋼尺或塑膠尺的一部分伸出桌面約10～12cm。用一隻手壓住尺子的一端，另外一隻手撥動尺的另一端。
先輕輕撥動鋼尺，觀察尺上下振動的幅度有多大，發出的聲音有多強，並用振動幅度大或小、聲音強或弱作記錄。
再用力撥動鋼尺，與前面的實驗比較，尺子上下振動的幅度和發出的聲音有什麼相同和不同？並記錄下來。
重複做上面的實驗3次～4次，體會物體振動時，振動幅度的大小與聲音強弱有什麼關係，並且準確地進行描述。
物體振動幅度的大小與聲音強弱有什麼關係？
聲音的強弱可以用音量來描述。
音量是由物體振動的幅度決定的：
振動幅度越大，聲音越強；
振動幅度越小，聲音越弱。
聲音的變化PPT，第二部內容：觀察比較聲音高低的變化
把四個杯子編上1、2、3、4號；在1號杯裡盛滿水，2號杯裡盛大半杯（約3/4杯）水，3號杯裡盛半杯（約1 /2杯）水，4號杯裡盛少半杯（約1/4杯）水。
如果用小木棒依序敲擊杯口，預測它們發出的聲音會有什麼變化？用聲音高、較高、較低、低排序。
依照從1號杯到4號杯的順序，或從4號杯到1號杯的順序反覆敲擊杯口，比較它們發出的聲音有什麼變化。再與小組的預測進行比較。
撥彈橡皮筋，使它發出聲音。
把橡皮筋拉得緊一些，再撥彈。橡皮筋發出的聲音有什麼變化？
稍稍放鬆橡皮筋，再撥彈。橡皮筋發出的聲音有什麼變化？
怎麼描述橡皮筋發出的聲音的變化呢？
橡皮筋越緊，震動越快，聲音越高；
橡皮筋越鬆，振動越慢，聲音越低。
物體振動快慢與聲音高低有什麼關係？
聲音的高低可以用音高來描述，音高是描述物體振動快慢的一個量。
物體振動越快，發出的聲音越高；
物體振動越慢，發出的聲音越低。
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文件信息
更新時間: 2024-11-17
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