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行業分類 | 格式 | 大小 |
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教科版三年級科學上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《它們吸水嗎》我們周圍的材料PPT課件4
誰更容易吸水
猜一猜:誰比較容易吸水?
怎麼驗證自己的猜想是否正確呢?
實驗小要求:
①實驗的公平性:材料的大小厚薄、水滴的大小位置等要盡量保持相同。
②從側面觀察水滴的變化,既要觀察水滴的變化,也要注意材料遇水部分的變化。
③注意記錄,可以用圖畫和語言結合,來描述觀察到的現象。如材料的吸水速度、材料浸潤面的大小、材料上水滴的形狀等。
④依照觀察到的現象把四種材料依吸水性從強到弱排序。快的小組思考:材料的吸水性可能跟什麼有關?
我們的發現
1.紙的吸水能力最強,木頭次之,塑膠和金屬最弱。
2.紙和木頭都能把水吸到內部,他們表面比較粗糙,可能中間有空隙。
紙的觀察
1.用眼睛看、用鼻子聞、用 口嘗、 用耳朵聽、用手摸
2、借助工具-放大鏡
觀察自己做的紙,看看與使用的紙相同嗎?
原因是什麼?有哪些不同?
相同:都由纖維組成,裡面都有空隙。
紙的厚薄、疏密程度、紙纖維疊加的方式都不同。
紙的用途:
生活用紙,包裝紙類 ,書寫紙、影印紙、書本紙、報紙、宣傳單張和海報等
作業題
1.繼續蒐集有關資料,看看它 們的吸水性是怎樣?課後與同學們在一起交流交流。
2.充分發揮你的聰明才智,用今天學到的知識製造出一張精美的紙書籤送給你的好朋友。
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《它們吸水嗎》我們周圍的材料PPT:
《它們吸水嗎》我們周圍的材料PPT 第一部分內容:誰更容易吸水 有的材料容易讓水浸透,有的則不能。木頭、紙、金屬和塑膠這四種材料,它們的吸水能力如何?選擇一片木片、一張紙、..
《它們吸水嗎》我們周圍的材料PPT課件3:
《它們吸水嗎》我們周圍的材料PPT課件3 實驗小要求: ①水滴的大小一樣。 ②側面觀察水滴的變 化,也要注意材料遇水的變化。 ③注意,描述觀察到的現象。如材料的吸水速度、材料浸潤..
《它們吸水嗎》我們周圍的材料PPT課件2:
《它們吸水嗎》我們周圍的材料PPT課件2 認知導入 思考:有的材料容易讓水浸透,有的則不能。木頭、紙、金屬和塑膠這四種材料,他們的吸水能力如何?科學探究 選擇一片木片、一張紙..
文件信息
更新時間: 2024-06-30
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