《What Will I Be?》My Future PPT教學課件

描述

《What Will I Be?》My Future PPT教學課件

第一部分內容：Revision(複習)

1.What are you good at?

2.What do you want to be in the future?

3.What will you be when you grow up?

4.Would you like to be a pilot?Why or why not?

What Will I Be?PPT，第二部內容：Teaching aims(教學目標)

一. Knowledge ability（知識能力）：

Words（四會字）: page pilot fear height model

（一會兒字）：yearbook airplane overcome

Phrases（有用片語）：a fear of heights;stop sb from doing sth ; take steps to do sth

Grammar(文法)：1.情態動詞 might ,would的用法

2.了解when 引導的時間狀語子句，「主將從現」的用法

3.初步了解safe 和comfortable的比較級

二.Cultural character（文化品格）：了解許多國家的年報相關知識。

三.情感態度：教育學生建立遠大理想，立足現在才會有美好的未來。建立正確的職業觀，人生觀和價值觀。

四.Thinking quality(思考品質）：

1.建立新舊知識聯繫。 2.建立自主學習的意識。 3.透過自己閱讀，理解課文大意。 4.利用製作yearbook(年報）培養學生的創新能力。

五Learning ability(學習能力）：

自主閱讀能力及閱讀中對猜測能力的培養。

What Will I Be?PPT，第三部分內容：listening

1. What will Tiantian be when she grows up?

She will be an air plane pilot or an engineer

2.What is Tiantian afraid of ?

She has a fear of heights

What Will I Be?PPT，第四部分內容：Practice

Practice（練習1）read the text and answer the questions:

1.Is Tiantian sure about her future ?

2.What would be a cool job in Tiantian ’s opinion？ why?

3.Do you like Tiantian 's idea for a new plane?why?

Practice（練習2）依照課文內容單句改錯

1.( )What will I be when I grows up

2.( ) I have a fear of heights,but that won't stop me from be a pilot

3.( ) I can take small steps of overcome my fear.

4.( ) I might building a new type of plane someday.

5.( ) People would feel safer and much comfortable in my plane.

What Will I Be?PPT，第五部分內容：Language Points

1.What will I be when I grow up?

句中when引導的時間狀語子句，遵從主將從現原則，after、before與when的用法相同。

I will go to see her when she comes back.當她回來的時候，我就去看她。

當主句用過去時，子句也用相 應的過去式。

Before I went to work, I drank another cup of tea.在我上班之前，我又喝了一杯茶。

2. Maybe I’ll be an airplane pilot.

maybe 副詞，意為“可能”、“也許”，通常用於句首；may be 是情態動詞“may”加動詞“be”，意為“可能是”、“可能在”,用於主語後做謂語。 （有時可轉換）

Maybe you are right./You may be right.你也許是對的。

3. I can take small steps to overcome my fear.

step意為“措施，腳步”

Have you found a step to stop him playing computer games?

你找到阻止他玩電腦遊戲的措施了嗎？

take steps to do sth. 採取措施做某事

step by step一步步地，逐步地

You should overcome your difficulty step by step.

你應該逐步克服你的困難。

4. I might be an engineer and…

Everyone would feel safe and…

句中的might和would都是情態動詞，表示可能性,一種意願。

I would fly to England to see my friends this summer.

我想今年暑假飛到英國去看我的朋友。

He might be an airplane pilot in the future.

他將來可能會是一名飛行員。

What Will I Be?PPT，第六部分內容：Practice

短語翻譯

1.一份很酷的工作____________

2.很多次______________

3.全世界_________________

4.害怕……_____________

5.採取措施做…_______________

6.去…旅遊___________

Practice:fill in the blanks:

1.Do you have a fear of ______ (high)?

2.No one can stop him from _______ (sing).

3.we should take steps ________ (help) the sick children.

4Maybe you'll be an engineer.(同義句互換）

You ___ ___an engineer.

5.What will she be when she ______ (grow)up

What Will I Be?PPT，第七部分內容：Summary（小結）:

Words（四會字）: page pilot fear height model

（一會兒字）：yearbook airplane overcome

Phrases（有用片語）：a fear of heights;

stop sb from doing sth ;

take steps to do sth

Grammar(文法)：1.情態動詞 might ,would的用法

2.了解when 引導的時間狀語子句，「主將從現」的用法

3.初步了解safe 和comfortable的比較級

What Will I Be?PPT，第八部內容：Homework

1.Make a yearbook of yourself.And share it with your classmates.

2.Do the let's do it！ No. 3.

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更新時間: 2024-07-07

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