《How Many Are There?》School in Canada PPT

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描述

《How Many Are There?》School in Canada PPT

第一部分內容:課前熱身

Review

words: ill lesson its

sentences:

1.— How's the weather today, Steven?

— It's rainy and cool.

2.— What's the temperature, Kim?

— It is 15 degrees.

How Many Are There?PPT,第二部內容:新詞展示

1. word /wɜːd/ (名詞)單字;字;話語

2. child (名詞)兒童

詞彙鞏固

教師下指令,可用Simon says。如果指令前面有Simon says,那麼學生就應照指示去說單詞,若指令前面沒有Simon says,學生就不能照指示去說單字。隨著指令速度的加快,遊戲更有趣,更有挑戰性。

How Many Are There?PPT,第三部分內容:重難點探究

重點詞彙1

difference (名詞)差異;不同

複數形式 differences

拓展 different (形容詞)不同的

例句 Here is a difference between the two letters. 這兩封信有一處不同。

重點詞彙2

word /wɜːd/ (名詞)單字;字;話語

複數形式 words

短語 word list 單字表 in a word 總而言之

形狀似詞 world 世界

拓展 sentence 句子

例句 This word is very simple. 這個字很簡單。

文法連結

名詞變複數的規則(一)

名詞分為可數名詞和不可數名詞。可以用數量來計算的單字叫可數名詞。可數名詞有單數和複數兩種形式,表示一個用單數,表示兩個及兩個以上用複數。可數名詞單數前面一般要加不定冠詞a或an。

一般情況下,可數名詞的複數形式是在單數名詞詞尾加-s。如:

cup — cups 杯 car — cars 小汽車 pear — pears 梨

1.-s在清輔音後讀 /s/。如:

book — books /bʊks/ 書 cup — cups /kʌps/ 杯子

2.-s在濁輔音和元音後讀 /z/。如:

bed — beds /bedz/ 床 hour — hours /ˈaʊə(r)z/ 小時

3.其他。如:

house — houses /ˈhaʊzɪz/ 房子 horse — horses /hɔːsɪz/ 馬

How Many Are There?PPT,第四部分:鞏固練習

一、看圖片,寫單字。

二、寫出​​下列單字的複數。

1. bus________ 2. woman_______ 3. bike_______

4. car________ 5. knife_______ 6. pen______

7. pear_________ 8. bedroom_________ 9. dog______

10. door________ 11. watch_______ 12. dish_______

三、用括號內所給單字的適當形式填空。

1.These______(man) teachers are playing basketball.

2.Many______(child) like KFC.

3.Spring is coming, the______(leaf) turn green.

4.The girls in blue skirts are his______(sister).

5.She likes______(banana) very much.

6.I like______(tomato) very much.

7.I have three new______(sweater).

8.Do you have any______(ruler)?

How Many Are There?PPT,第五部分:回顧小結

一、本課時學的重點詞彙如下:

word (單字;字;話語) child (兒童)

二、本課時學習的重點文法知識

名詞單數變複數的規則

How Many Are There?PPT,第六部分內容:課後作業

複習名詞單數變複數的規則

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文件信息

更新時間: 2024-10-05

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