《Left and Right》Feelings and Body PPT課件

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描述

《Left and Right》Feelings and Body PPT課件

第一部分內容:話題導入

What are these? Can you tell me?

1. What is it?

Left and RightPPT,第二部內容:知識解說

知識點 1 表示身體部位的詞彙 (二)

nose /nəʊz/ n. (名詞) 鼻子

例句:Look at my nose! 看我的鼻子!

加法記憶法:no (否) + se = nose (鼻子)

形近詞:rose 玫瑰

魔法記憶:nose,nose 鼻子尖,長在face臉中間。

ear /ɪə(r)/ n. (名詞) 耳朵

例句:A rabbit has long ears. 兔子有長長的耳朵。

形近詞記憶法:hear 聽見

易錯點提示

ear 一般是成對出現的,這時注意加“ s”。

表示一隻耳朵時,因為 ear 以母音音素開頭,前面要加 an。

mouth /maʊθ/ n. (名詞) 嘴

例句:Open your mouth. 張開你的嘴

形近詞:month 月份  south 南方

魔法記憶:mouth,mouth 是嘴巴,吃飯說話全靠它。

Left and RightPPT,第三部分內容:Pairwork

趣味活動:給小丑化妝。

讀句子,用水彩筆給小丑化妝吧!

例:1. 把 nose 塗成purple (紫色)。

例:2. 把 hair 塗成black。

例:3. 把 ears 塗成yellow。

例:4. 把 mouth 塗成red。

例:5. 把 eyes 塗成blue。

(動手、動口能力)

小遊戲:你畫我猜。

這是一個猜詞遊戲。全班分成 3 大組,大組內三人一組進行猜詞遊戲。準備一個盒子放入寫有本課新單字的卡片。一位同學抽一張卡片,並在黑板上畫圖表示單字的意思,另一位同學來猜單字,第三位同學充當計時員。

計時員記錄猜出每個單字的用時,最後計算出每個大組各花了多長時間,總計時間最短的大組獲勝。

Left and RightPPT,第四部分內容:當堂偵測

一、下面是你班裡同學的手印和腳印,仔細看一看,將方框裡的選項和圖片搭配正確。

A. right hand B. left foot

C. right foot  D. left hand

二、選一選。

—Is it a book or a pen?

A. Yes, it’s a book. B. No, it’s a pen. C. It’s a book.

點撥:選擇疑問句的回答不能用Yes./No.要選擇其中一個選項。

Left and RightPPT,第五部分內容:課堂小結

本堂課我們學習了以下知識,請同學們一定加強鞏固,以便能和同學們進行靈活交流哦!

重點詞彙:nose ear mouth hair eye face left right

重點句型:Left or right?

Left and RightPPT,第六部分:課後作業

1 熟記本節課所學的詞彙和句型,必須會聽、說、讀、寫。

2 將What is it?和Left or right?的內容朗讀流利。

3 完成配套的課後作業,請參閱《典中點》P32頁或課後作業課件。

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文件信息

更新時間: 2024-07-29

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