《全等三角形的判定》PPT課件2

《全等三角形的判定》PPT課件2
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描述

《全等三角形的判定》PPT課件2

學習目標:

1.熟練運用三角形全等的判定方法.

2.掌握具有特殊關係的全等三角形的證明.

用剪刀在白紙上剪出兩個形狀、大小完全一樣的三角形。

從平移、旋轉、對稱幾個面向進行擺放,看看兩個三角形有一些什麼樣的特殊位置關係?

提示:

1.平行線型:兩個三角形有一組或兩組組對應邊平行

2.相交線型:兩個三角形存在公共邊或或公共角

3.旋轉型:一個三角形由另一個三角形經過旋轉形成(旋轉中心是三角形的頂點)

時間預設與分組展示:

1.自主探究新知 (5分鐘)

2.小​​組合作探究例題(備展) (3分鐘)

3.小組展示:(8分鐘)

4.歸納小結(2分鐘)

5.鞏固練習(8分鐘)

6.檢測(6分鐘)

探索新知

具有特殊位置關係的全等三角形的證明

例1:已知:如圖13-3-12,在△ABC中,D是BC的中點,

DE∥AB,交AC於點E,DF ∥AC,交AB於點F.

求證:△BDF≌△DCE.

例2:已知:如圖13-3-13, 在△ABC中,D, E 分別是

AB, AC的中點,CF∥AB, 交DE的延長線於點F.

求證:DE=FE

課堂小結:

關於全等三角形的證明可以以下步驟:

①觀察是否存在特殊的位置關係.

②如果存在可得出什麼結論.

③選擇三角形的判定方法

(然後就按照規範的格式證明哦!)

課堂檢測:

已知:如圖,在AB、AC上各取一個點E、D,使AE=AD,連結BD、CE交於點O,連結AO,∠1=∠2

求證:∠B=∠C

證明:在△AEO和△ADO中

AE=AD(已知)

∠1=∠2(已知)

AO=AO(公共邊)

∴�AEO≌�ADO(SAS)

∴ ∠AEO=∠ADO EO=DO

∴ ∠BEO=∠CDO

∵ ∠BOE=∠COD(對頂角相等)

∴ ∠B=∠C

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文件信息

更新時間: 2024-10-05

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