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行業分類 | 格式 | 大小 |
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冀教版六年級數學上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《圓的畫法》圓和扇形PPT課件
教學目標
1.經歷用自己的方法畫圓、依要求用圓規畫圓的過程。
2.掌握用圓規畫圓的方法,知道圓心、半徑的作用。
3.培養觀察、分析、比較、概括 等思考能力,發展初步的空間觀念。
在我們日常生活和學習中,我們常用圓規畫圓。
用圓規畫圓的步驟:
①把圓規的兩腳分開,定好兩腳間的距離(即半徑);
②把有針尖的一隻腳固定在一點(即圓心)上;
③把裝有鉛筆尖的一隻腳旋轉一周,就畫出一個圓。
試一試
自己決定半徑的長度,用圓規畫一個圓並標記圓心和半徑。
圓的大小和什麼有關係?
圓的大小和半徑有關係。
①圓的半徑越小,圓越小;圓的半徑越大,圓就越大。
②圓的位置是由圓心決定的。
練一練
1.用圓規畫圓。
(1)r=2.5cm (2)d=4cm
2.依要求畫圓。
3、選擇題:
(1)畫圓時,圓規兩腳間的距離是( )。
A.半徑長度 B.直徑長度
(2)從圓心到( )任一點的線段,叫半徑。
A.圓心 B.圓外 C.圓上
(3)經過圓心且兩端都在圓上的( )叫直徑。
A.直徑 B.線段 C.射線
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文件信息
更新時間: 2024-07-10
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