| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 冀教版六年級數學上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《扇形的認識》圓和扇形PPT課件
教學目標
1.在觀察、討論、判斷等活動中，經歷初步認識扇形的過程。
2.知道扇形，初步了解扇形的特徵，能在圓中畫出扇形。
3.體會扇形和圓的關係，知道扇形的各部份名稱。
觀察各圓中塗色的部分，說一說它們的形狀像什麼？
說一說
扇形有什麼特徵？
扇形都有一個角，角的頂點是圓心。
扇形是由兩條半徑和圓上的一段曲線所圍成的。
左圖中，圓上A、B兩點之間的部分叫做弧。讀作：弧AB。
頂點在圓心，兩條半徑組成的∠AOB，叫做圓心角。
圓心角與扇形的大小有什麼關係？
（1）畫出圓心角不同的扇形：在同一個圓中分別畫出圓心角是30°、60°、90°和120°的扇形。
①畫一個圓。
②畫30°、60°、90°120°的圓心角。
結論：在同一個圓中，扇形的大小與其圓心角的大小有關。圓心角大，所對應的扇形就大；圓心角小，所對應的扇形就小。
歸納總結
1.扇形是由兩條半徑和圓上的一段曲線圍成的。
2.在同一個圓中，圓心角大的扇形大，圓心角小的扇形小。
練一練
1.下面哪一個圖形的塗色部分是扇形？
2.在下面的圓中畫出大小不同的扇形並塗色。
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文件信息
更新時間: 2024-10-05
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