《春》PPT課件(第一課時)

描述

《春》PPT課件(第一課時)

第一部分內容：教學目標

1.有感覺的誦讀課文，感受春天的“新”“美”“力”，掌握作者的情感。

2.學習作者細緻觀察，抓住特徵多角度描寫景物的方法。

3.學習比喻、擬人、排比修辭手法的運用。

4.培養學生熱愛祖國、欣賞大自然、積極進取的生活態度。

教學重難點

1.學習作者細緻觀察、抓住特徵多角度描寫景物的方法。

2.培養學生熱愛祖國、欣賞大自然、積極進取的生活態度。

春PPT，第二部：自主預習

【課題解析】

「春」是季節名稱，是四季之首。 「春」是作者描寫的對象，獨字為題，簡潔嚴實，概括寬泛，富有美感和韻味，給人以清新、簡約、明麗之感。

【走近作者】

朱自清(1898～1948)，現代散文家、詩人。原名自華，字佩弦，號秋實，原籍浙江紹興。主要作品有：詩文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐遊雜記》，文藝論著《論雅俗共賞》等。其散文代表作《背影》《荷塘月色》《綠》《春》等，被視為現代散文的典範作品。

【字詞梳理】

迷藏(cán�) 朗潤(lǎn� rùn)醞釀(yùn niàn�)

賣弄(non�)清脆(cuì) 宛轉(wǎn)

應和(hè) 嘹亮(liáo) 黃暈(yùn)

薄(báo)煙 撐傘(chēn�)披蓑戴笠(suō)

稀疏(shū) 抖擻(sǒu)

（1）朱自清先生以什麼樣的心情去迎接春天？

【交流點撥】喜悅、渴望的心情

（2）作者在文章的結尾對春天進行了怎樣的讚美？

【交流點撥】比喻春天像剛落地的娃娃，像小女孩、像健壯的青年。

（3）本文重點描繪了春天哪些美麗的景色？

【交流點撥】春草、春花、春雨、春風、迎春五幅美麗的畫圖。

春PPT，第三部分：合作探究

你認為作者筆下哪一幅畫面最美？它美在哪裡？你能為你最喜歡的畫面配上一句古詩嗎？

【交流點撥】

①春草圖：這是一幅生氣勃勃的畫面，令人見之則精神振奮。可配“淺草才能沒馬蹄”這句古詩。

②春花圖：這是一幅百花爭豔的畫面，色彩明麗。可配「滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來」或「亂花漸欲迷人眼」。

③春風圖：這是一幅輕柔溫暖的畫面。可配「沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風」這句古詩。

④春雨圖：這是一幅綿長、細密、輕柔的畫面。可配「隨風潛入夜，潤物細無聲」這句古詩。

⑤迎春圖：這是一幅令人精神抖擻、熱愛生活、積極向上的畫面。可配「兒童散學回來早，忙趁東風放紙鳶」這句話。

春PPT，第四部分內容：課堂小結

《春》像一首讚美詩，像一幅風景畫，像一鏜田園牧歌式的詞，在文中表達了作者珍惜春天、熱愛春天、熱愛大自然的真誠感情。

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更新時間: 2024-11-25

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