《解決問題》PPT課件4

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描述

《解決問題》PPT課件4

教學目標

1.結合具體事例,經歷分析問題、自主解答問題的過程。

2.能夠綜合運用已有的知識和經驗解答實際問題,能比較清楚地表達思考的過程和結果。

3.願意獨立思考並嘗試解答問題,體會解決問題的數學基本思想。

複習回顧

25×(64+36) 294÷(336÷8)

=25×100 =294÷42

=2500 =7

要使兩個人的書同樣多,亮亮要給紅紅幾本書?

觀察上圖,說一說你了解到什麼數學資訊?

一雙手套和一雙襪子的價錢各是多少元?

觀察上圖,說一說你了解到什麼數學資訊?

這個問題可以怎麼解答?

先算出3雙襪子多少錢。

54-27=27(元)

再算出1雙襪子多少錢。

27÷3=9(元)

最後算出1雙手套多少錢。

27-9=18(元)

練一練

1.一頂帽子和一條圍巾的價錢各是多少元?

2.紅紅和丫丫想買一樣的鉛筆盒。

她們買了兩個鉛筆盒,回去後紅紅應該換女孩多少元?

3.牛牛有24張郵票,貝貝有18張郵票,牛牛給貝貝多少張郵票,兩人的郵票就同樣多了?現在每人各有幾張郵票?

(24-18)÷2

=6÷2

=3(張)

答:牛牛給貝貝3張郵票,兩人的郵票就一樣多了。

24-3=21(張)

答:現在每人各有21張郵票。

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文件信息

更新時間: 2024-11-24

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