| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 冀教版四年級數學上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《射線、線段和直線》線和角PPT課件
教學目標
1.結合生活中的實例，經歷了解線段、直線和射線的過程。
2.能區分直線、線段和射線，能依要求畫出指定長度的線段。
3.對生活中可以看作線段、射線的事物有好奇心，激發學生學習的興趣。
觀察兩張圖，說一說你發現了什麼？
問題：用自己的語言描述弓弦的樣子。
緊繃的弓弦可以看做一條線段。
問題：找一找圖中哪些物體可以近似地看成線段。
問題：你能畫出一條線段嗎？
問題：對於線段你都有哪些認知？
線段是直的，有兩個端點，有長度。
問題：把一條線段無限延伸到兩端會怎樣？
把一條線段向兩端無限延伸就得到一條直線。
直線與線段有什麼不同？有什麼關係？
①一條線段有兩個端點，直線沒有端點。
②線段是直線的一部份。
③線段長度有限；直線可以向兩端無限延伸。
問題：把一條線段往一個方向無限延伸會怎樣？
把一條線段向一個方向無限延伸就形成了射線。
問題：觀察射線有什麼特色？
射線是直的，有一個端點，可以向一端無限延伸
畫一條4公分的線段。
（1）操作步驟。
①先點一個點，再以這個點為端點沿直尺邊線向刻度逐漸變大的方向畫指定長度的線；②在終止處點出線段的另一個端點；③最後表面線段的長度。
畫出的線段可記：AB＝4公分。
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文件信息
更新時間: 2024-09-20
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