| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版部編版六年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《寫作品梗概》習作PPT課件
第一部分內容：複習導入
同學們，透過閱讀作品梗概，我們能更快地理清作品脈絡，加深理解。會寫故事梗概便於我們將自己喜歡的書推薦給別人。這堂課，我們就來探討交流寫作品梗概的方法。
寫作品梗概PPT，第二部分內容：合作探究
交流明確：
不改變原作品的主要內容、中心思想。
語句簡潔、通順、連貫。
請同學們回想自己最近讀的一本書，寫故事梗概，然後再總結自己的寫作方法。
小組內討論交流，探討交流寫作方法。
全班交流，總結、歸納故事概論的寫作方法。
第一步：讀懂內容，把握脈絡。理清書籍內容的基本框架，把握要點。
第二步：篩選概括，合併成段。保留主幹，去除枝葉。用簡潔的敘述性語言概括每個章節的內容。刪減次要的人物、次要的事件，去掉具體描寫的部分，以及說明原文主要人物所經歷的事件的起因、經過、結果。
第三步：錘煉語言，表達連貫。將抽取的部分連結起來，適當補充內容，自然過渡，使語意清楚連貫，成為一段通順的話。
寫作品梗概PPT，第三部分內容：運用法
透過交流分享，總結作品梗塞的寫作方法。
第一步：讀懂內容，把握脈絡。
第二步：篩選概括，合併成段。
第三步：錘煉語言，表達連貫。
我們清楚了作品梗概的寫作方法，現在就請大家用今天所學到的方法寫一寫、說一說最近讀的一本書的梗概。
寫作品梗概PPT，第四部分內容：佈置作業
談收穫：透過本課的學習，同學有什麼收穫？
佈置作業：請同學回家用今天所學到的方法寫一寫、說一說最近讀的一本書的梗概。
寫作品梗概PPT，第五部分內容：範文賞析
《格列佛遊記》故事梗概
1699年，外科醫師格列佛以「羚羊號」出航南太平洋。不幸中途遇險，格列佛死裡逃生，漂到利立浦特（小人國），被小人綁住。利立浦特人用專車把體積龐大的格列佛運到京城獻給國王，他的出現幾乎吸引了小人國所有人的注意。格列佛溫順的表現逐漸贏得了國王和人民對他的好感，他也漸漸熟悉了小人國的風俗習慣。當時，另一個小人國不來夫斯古帝國準備從海上入侵利立浦特帝國，格列佛涉過海峽，把50艘最大的敵艦拖回利立浦特國的港口，立了大功。但是格列佛不願滅不來夫斯古帝國，使利立浦特皇帝很不高興。這時，皇后寢宮失火，格列佛急中生智，撒了一泡尿把火撲滅，誰知卻讓皇后大為惱火。於是，小人國君臣沆瀣一氣準備除掉格列佛。格列佛聽到風聲，趕快逃到不來夫斯古帝國，後來平安回到英國。
寫作品梗概PPT，第六部分內容：板書設計
讀懂內容，把握脈絡。
篩選概括，合併成段。
錘煉語言，表達連貫。
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文件信息
更新時間: 2024-11-16
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