《真理誕生於一百個問號之後》PPT教學課件

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描述

《真理誕生於一百個問號之後》PPT教學課件

第一部分內容:課前導入

真理,即永恆不變唯真正理。

課前預習

作者簡介

葉永烈 浙江溫州人, 1963年畢業於北京大學化學系。著名科普作家、傳記文學作家,是《十萬個為什麼》的主要作者之一。主要作品有科幻故事《小靈通漫遊未來》,傳記《毛澤東與蔣介石》《星條旗下的中國人》等。新版《小靈通漫遊未來》於2002年12月獲第十三屆中國圖書獎。 2005年10月獲中國當代優秀傳記文學作家獎。

字詞

1.初讀課文,完成:

(1)自讀課文,借助拼音,讀準字音,並畫出生字詞,注意把課文讀通順。

(2)查字典或聯絡上下文理解詞語。

2. 交流學習狀況

真理誕生於一百個問號之後PPT,第二部內容:字詞解釋

定理:已經證明具有正確性、可以作為原則或規律的命題或公式,如幾何定理。

定律:科學上對某種客觀規律的概括,反映事物在一定條件下發生一定變化過程的必然關係,如能量守恆定律。

司空見慣:指看慣了就不覺得奇怪。文中是說一些現象常見就不覺得奇怪了。

對於他的無理取鬧,我們早已司空見慣。

無獨有偶:雖然罕見,但是不只一個,還有一個可以成對兒。文中是說這樣的事不只一件。

無獨有偶,最近另一家科技公司也發布了一個免費軟體。

見微知著:看到一點苗頭就能知道它的發展趨向或問題的實質。

學習就是一個見微知著的過程。

鈸而不捨:雕刻一件東西,一直刻下去不放手,比喻做事情能堅持到底,不半途而廢。也形容有恆心,有毅力。

學習要有録而不捨的精神。

打破砂鍋問到底:比喻追究事情的根底。課文中用一句口頭禪形像地寫出探索精神的重要性。

妹妹從小遇事就愛打破砂鍋問到底。

詞語對對碰

近義詞

誕生-出生 疑問-疑惑

敏感-敏銳 吻合-契合

蒐集——搜羅 分佈——散步

司空見慣-屢見不鮮

鈸而不捨-持之以恆

反義詞

真理-謬論 敏感-遲鈍

無聊-有趣 偶然-必然

司空見慣-鮮為人知

鈸而不捨-半途而廢

真理誕生於一百個問號之後PPT,第三部分內容:整體感知

作者在文中提出的觀點是什麼?

真理誕生於一百個問號之後。

為了證明這個觀點,課文具體寫了哪幾個事例呢?

一是謝皮羅教授從____________,聯想到地球的自轉,並作出了合乎邏輯的判斷;

二是地質學家魏格納從__________推論出地球上大陸和海洋的形成;

三是一位奧地利醫生從兒子_______________這個現象, 推斷出凡睡者眼珠轉動都表示在做夢的普遍規律。

本文是用什麼結構來寫的呢?

按「___________」的結構寫的,先提出中心論點,用三個事例證明中心論點,最後總結全文,重申論點。

真理誕生於一百個問號之後PPT,第四部分內容:課文詳解

為了證明「真理誕生於一百個問號之後」這個觀點,課文具體寫了三件事例,接下來讓我們來看看每個事例是按照怎樣的順序來介紹的?

默讀第一個事例(第3自然段)。想想這個事例中的「?」是什麼?由此發現的「真理」是什麼?

這個真理是怎麼誕生的呢?為什麼謝皮羅教授能從洗澡水的現像中發現真理呢?從書上找找關鍵的字句說一說。

這三個事例有什麼共通點呢?

最平常的小事

請用書上的一個字來形容。

司空見慣

字詞累積(和「司空見慣」意思相近的字)

不足為奇 見怪不驚 不乏先例

層出不窮 熟視無睹 屢見不鮮

這三個事例是按照怎樣的順序來介紹的?

從細小的、司空見慣的現像看出問題

不斷提問

不斷解決問題

追根溯源,找出真理

真理誕生於一百個問號之後PPT,第五部分內容:主旨歸納

本文開門見山提出論點“真理誕生於一百個問號之後”,接下來主要用科學發展史上的_____有代表性的事例,證明了只要_________、_________、______________,鍥而不捨地追根求源,就能在現實生活中發現真理。

拓展延伸

仿照課文的寫法,選擇下面任一觀點用幾個具體的例子來說明。

有志者事竟成

玩也能玩出名堂

勤能補拙

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《真理誕生於一百個問號之後》PPT(第1課時):

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《真理誕生於一百個問號之後》PPT下載:

《真理誕生於一百個問號之後》PPT下載第一部分內容:第一課時縱觀千百年來的科學技術發展史,那些定理、定律、學說的發現者、創立者,差不多都是從細小的、司空見慣的現像中看出問..

《真理誕生於一百個問號之後》PPT:

《真理誕生於一百個問號之後》PPT 第一部分內容:第一課時 定理:已經證明具有正確性、可以作為原則或規律的命題或公式,如幾何定理。定律:科學上對某種客觀規律的概括,反映事物在..

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更新時間: 2024-07-11

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