《連減》加減混合運算PPT課件

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描述

《連減》加減混合運算PPT課件

教學目標

1.結合具體事例,經歷自主探索連減和有小括號的運算順序的過程。

2.掌握連減和有小括號的加減混合運算的順序,能正確計算。

3.在解決簡單問題的過程中,了解同一個問題可以用不同方法解答,增強數學學習的自信心。

想一想,還有其他計算方法嗎?

56+29=85(元)

100-85=15(元)

你能寫成一個算式嗎?

100-(56+29)

=100-85

=15(元)

在一個算式裡,如果有小括號,要先算小括號裡面的。

練一練

1.用100元錢購買下列商品中的任兩種。算一算:還剩下多少元?

2.算一算。

37+26+34 83-(30+26)

92-27-44 55-(62-19)

3.看誰算得又對又快。

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更新時間: 2024-09-07

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