| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 青島版九年級數學下冊 | pptx | 6 MB |
《頻數直方圖》PPT課件2
描述
《頻數直方圖》PPT課件2
繪製頻數分佈直方圖的一般步驟：
（1）計算最大值與最小值的差，確定統計量的範圍；
（2）決定組數與組距；
（3）確定分點；
（4）列頻數分佈表；
（5）畫頻數直方圖.
學習目標
1.能夠根據頻數直方圖了解資訊;
2.能根據頻數直方圖解決實際問題.
九年級一班進行「孝敬父母，幫做家事」的活動，班主任老師統計了全班 50 名學生在上周中做家務的時間，並把結果分為如下的 5 組，製作了扇形統計圖
A 組：2.5 h ≤ t ＜ 3 h，
B組：2 h ≤ t ＜ 2.5 h
組：1.5 h ≤ t ＜ 2 h
D組：1 h ≤ t ＜ 1.5 h
E 組：0.5 h ≤ t ＜ 1 h.
（1）請依上述分組列出對應的頻數、頻率分佈表，並畫出頻數直方圖；
（2）估計該班學生在這次活動中做家事的平均時間；
（3）該班學生上週做家事時間的中位數落在哪一組？說明理由.
隨堂練習
1.下面的頻數直方圖反映了某城市抽查一些家庭每月水電費的開支(單位:元).請根據該直方圖,回答下列問題:
(1)被調查家庭的樣本容量是多少?
(2)資料分組的組距是多少?
(3)頻數最大一組的組中位數是多少?
(4)由左至右第3組的頻數、頻率分別為多少?
(5)每月水電費開支為多少元之間的家庭約佔55%
2.請觀察右圖，並回答下列問題：
⑴ 檢查的礦泉水總數有多少種？
⑵ 檢查的礦泉水的最低pH為多少？
⑶ 組界為6.9~7.3這一組的頻數、頻率分別為多少？ （每一組包括前一個邊界值，不包括後一個邊界值）
⑷ 根據我過2001年公佈的生活飲用水衛生規範，飲用水的pH應在6.5~8.5的範圍內，被檢測的礦泉水不符合這一標準的有多少種？佔總數的百分之幾？
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《頻數直方圖》PPT課件:
《頻數直方圖》PPT課件學習目標1.了解頻數直方圖的概念； 2.會讀頻數直方圖； 3.會畫頻數直方圖. 回顧思考1.在統計裡，我們稱每個考查對像出現的次數為_______，每個物件出現的次..
文件信息
更新時間: 2024-07-07
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