《函數的初步認識》PPT課件2

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描述

《函數的初步認識》PPT課件2

【知識回顧】

1.正方形的周長c與邊長a的關係式為_________,

其中常量是____________,

變數是_____________.

2.如果用r表示圓的半徑,S表示圓的面積,則S與r之間滿足下列關係:S=__________.

利用這個關係式,試求半徑1cm、1.5cm、2cm、2.6cm、3.2cm時圓的面積,並將結果填入下表:

學習目標

1.結合實例,知道自變數與函數的意義,能夠區分自變數與函數.

2.對於給定的函數,能根據自變數的值求出函數的值.

【學習重點與困難】

重點:對於給定的函數,能根據自變數的值求出函數的值.

難度:正確區分自變數與函數.

預習效果檢測

①下列變數之間的關係不是函數關係的是( )

A.矩形的一邊長是6 cm,它的面積S cm與另一邊長x cm的關係

B.正方形的面積與週長的關係

C.圓的面積與週長的關係

D.某圖形的面積與它所在的平面的位置關係

②一般地,如果在一個______________中,有兩個________, 例如x和y,對於x的每—個值,y都有______________與之對應,我們就說x是________________,y是________________,此時也稱y是x的__________

透過以上的練習,你一定知道函數和自變數了?和同桌交流一下吧,找出它們之間的連結與差異.

點撥:1.必須有兩個變量

2.自變數每取一個值,函數都有唯一的值對應。

對應訓練:

1.每種商品的單價是每隻5元,它的銷售額y(元)與所授商品數量x(只)之間的關係式是( ),其中( )是( )的函數。

2.如圖是某物體的拋射曲線圖,其中s表示物體與拋射點之間的水平距離,h表示物體的高度.此圖中的變數是( )與(),其中( )是自變數()的函數.

3.課本練習題3題。

自學要求:自學課本117頁的內容,釐清以下問題:

1.什麼是函數值?

2.如何求函數值?

3.例1中s的與n分別代表什麼?它們之間的函數關係式是什麼?

4.在序號為100的圖形中,100在函數關係式中代表什麼?

學習小結

1.你學到哪些知識了?要注意什麼問題?

2.在學習的過程 中你有什麼體會?

課堂檢測站

1.舉三個日常生活中遇到的函數關係的例子.

答:(1)_______________________________;

(2)____________________________________;

(3)____________________________________.

2.函數y=-3x +7中,當x=2時,函數值為 ( )

A. 3 B. 2 C. 1 D. 0

3.寫出下列函數關係式,指出自變數與函數.

一輛汽車從南京開出,行駛在前往上海的高速公路上,速度為120km/h,南京至上海約270km,則該汽車離上海的路程s與行駛時間t之間的函數關係;

4.印刷一張長方形的張貼廣告(如圖17—5),它的印刷面積為,上下空白各1dm,兩邊空白各0.5dm,設印刷部分從上到下的長是x dm,四周空白面積為S ,求S與x的函數關係式,並求出當x=8dm時,S的值.

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《函數的初步認識》PPT課件4:

《函數的初步認識》PPT課件4 學習目標1.結合實例,知道自變數與函數的意義,能夠區分自變數與函數. 2.對於給定的函數,能根據自變數的值求出函數的值. 【學習重點與困難】 重點:對..

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《函數的初步認識》PPT課件3 知識點回顧: 知識點一:用字母表示數 用字母表示數,能簡明地把_____和_________表達出來,從而為敘述和研究問題帶來方便.注意: (1)字母與字母相乘時..

《函數的初步認識》PPT課件:

《函數的初步認識》PPT課件【知識回顧】 1.正方形的周長c與邊長a的關係式為_____________, 其中常數是_____________,變數是______________. 2.如果用r表示圓的半徑,S表示圓的面積..

文件信息

更新時間: 2024-06-30

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