| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 青島版五年級數學上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《走進動物園》PPT課件5
根據央視國際頻道2004年6月1日報道，貴州梵淨山國家級自然保護區的黔金絲猴已從1993年的600多隻，增加到860多隻。
1993年的只數＋增加的只數＝2004年的只數
如果設增加了x隻黔金絲猴.
600+x=860
感悟與反思
等式兩邊同時加上同一個數,等式仍然成立。
等式兩邊同時減去同一個數,等式仍然成立。
使方程式左右兩邊相等的未知數的值，叫做方程式的解。求方程式的解的過程叫做解方程式。
第一層：基本練習
1.下列式子中是方程式的在括號裡打“√”，不是方程式的打“×”。
8-2x=2（ ） 2+4.5=6.5（ ） 3y-3=12（ ）
1.8a>b（ ） x÷1.2=9.6÷0.8（ ） m+8=17（ ）
2、填一填，解方程式。
（1）x+6 =19 （2）x-4 =8
解：x+6-（ ）=19-（ ） 解：x-4○（ ）=8○（ ）
x=（ ） x =（ ）
第二層：綜合練習
解方程式。
x+3=7 x-12=26
解：x＋3－3=7－3 解：x－12＋12=26 ＋12
X=4 X=38
驗算：方程式左邊=x＋3 驗算：方程式左邊=x－12
=4＋3 =38－12
=7 =26
=方程式右邊 =方程式右邊
所以，x=4是方程式x＋3=7的解 所以，x=38是方程式x－12=26的解
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文件信息
更新時間: 2024-12-01
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