行業分類 | 格式 | 大小 |
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青島版四年級數學下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《快樂農場》PPT課程5
課堂目標:
1.在解決問題的過程中,透過觀察、猜想、驗證、歸納、推理等數學活動,發現並理解乘法分配律。 (重點)
2.能夠靈活運用乘法分配律進行簡單計算。 (難點)
3.增強用符號表達數學規律的意識,體會數學的簡潔之美。
觀察
(5+4)×6=5 ×6+4 ×6
(9+2)×6=9×6+2 ×6
(5+2)×6=5 ×6+2 ×6
(9+4)×6=9 ×6+4 ×6
猜想
這個規律成立嗎?
結論
(a+b) × c=a × c+b × c
乘法分配律
(a+b)×c=a × c+ b × c
(a-b)×c與a × c- b × c ? ?
(a+b)×c=a × c+ b × c
(a+b+x+y+……)×c與a×c+ b×c+x ×c+…… ? ?
(a+b)×c=a × c+ b × c
(a+b)÷c與a÷c+b÷c? ?
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一、情境導入
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根據這些信息,你能提..
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一、情境導入
每個書架有6層。平均每層125本書。
有8個書架。
這個圖書室一共有多少本書?
根據這些資訊,你能提出什麼問題?
二、合作探索..
文件信息
更新時間: 2024-11-19
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