| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 青島版四年級數學上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《交通中的線》PPT課件2
教學目標：
1.感知生活中的垂直與平行的現象
2.初步理解垂直與平行是在同一平面內的兩條直線的兩種位置關係，初步認識垂線與平行線
教學重難：
1.線段、射線、直線的特點
2.已知一點或直線做它的垂線和平行線
同一平面內，不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。
兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直，其中一條是另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做垂足
那麼怎樣來畫平行線和垂線呢?
議一議
在三角板和直尺上你能找到垂線和平行線嗎?
三角板上的直角可以幫助我們畫出垂直線
經過一點,怎樣畫一條直線的垂線?
⑴ 經過直線上一點,怎樣畫這條直線的垂線?
步驟：
⒈把三角板的一條直角邊與已知直線重合。
⒉沿著已知直線移動三角板，讓三角板的直角頂點與直線上的已知點重合。
⒊沿著另一條直角邊畫經過已知點的直線。
4.標上垂直符號。
⑵. 經過直線外一點,怎樣畫這條直線的垂線?
畫法步驟
1. 用三角板的一條直角邊與已知直線重合。
2. 用直尺緊靠三角板另一條直角邊。
3. 沿著直尺平移三角板,使與已知直線重合的直角邊通過已知點。
4. 沿著這條直角邊畫一條直線,所畫直線與已知直線平行。
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文件信息
更新時間: 2024-10-05
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