| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 西師大版二年級數學下冊 | pptx | 6 MB |
《萬以內數的大小比較》萬以內的數PPT課件2
描述
《萬以內數的大小比較》萬以內的數PPT課件2
8720是由（ ）個千,（ ）個百和（ ）個十組成的。
1200裡面有（ ）個百。
讀一讀，說一說各數中的「5」在什麼數位上，各表示什麼？
257 1509 5791 135
怎樣比較數的大小的呢？
1.位數不相同時，位數多的數大。
2、位數相同時，從高位比起，千位上哪個數大,那個數就大；千位相同看百位，百位上哪個數大,那個數就大；百位相同看…
在○裡填上「 >」「<」或「=」 。
1089 ○ 989 1887 ○ 1878
7890 ○ 7890 893 ○ 8930
5680 ○ 4608 10000 ○ 9999
寫出最大的三位數（ ）。
寫出最小的三位數（ ）。
寫出最大的四位數（ ）。
寫出最小的四位數（ ）。
1.每兩張卡片為一組，在座位上的同學看每組的兩張卡片，用手臂做「蹺蹺板」動作。
2.講台上的同學根據下面同學「蹺蹺板」的動作把數字卡上舉或下落。
3.全班同學把這個比較大小的式子唸出來。
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《萬以內數的大小比較》生活中的大數PPT課件:
《萬以內數的大小比較》生活中的大數PPT課件
比較大小。
799○800802○820
632○623534○529
485○490705○650
你們知道我國的哪五座山被合稱為「五嶽」..
《萬以內數的大小比較》萬以內的數PPT課件:
《萬以內數的大小比較》PPT課件 1、數位不相同時，位數多的數大。 2、位數相同時，從最高數位比起，依次一位一位地比，在同一數位上數字大的那個數大。方法總結： 1、數位不相同時，..
文件信息
更新時間: 2024-07-05
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