《小數的加法與減法》PPT課件6

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描述

《小數的加法與減法》PPT課件6

教學目標

1.知識目標:透過“買文具”,讓大家發現生活中的數學問題,並以自己的親身經歷,尋求解決問題的辦法和途徑。

2.能力目標:透過感受生活,讓大家明確數學就在自己身邊,培養大家學習數學的興趣。

3.情感目標:在解決問題的活動中,培養同學與他人合作的意識與能力。

李芸在超市購買了下面的物品。你能用計算機算出她一共用了多少元嗎?

商品名稱 數量 單價/元 金額/元

鉛筆 1枚 0.80 0.80

電池 4節 6.00 24.00

鉛筆盒 1個 15.40 15.40

書包 1個 44.70 44.70

麵包 2個 3.00 6.00

爸爸用兩條長度分別是1.27米、1.35米的繩子接起來捆紮報紙,接口處共用去繩子0.25米,接好後的繩子有多長?

星期天,笑笑要去書店買書,再去看望外婆婆,然後回家。

(1)笑笑一共要走多少千公尺的路?

(2)請你再提出一個數學問題試著解答。

本課小結

自主探索小數加減法的計算方法,解決相關的實際問題。總結小數加減法筆算的一般方法,理解小數點對齊的道理。

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文件信息

更新時間: 2024-07-22

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