| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 蘇教版五年級下冊數學 | pptx | 6 MB |
描述
《分數與小數的互化》認識分數PPT課件
教學目標
1.知識與技能：透過觀察、思考總結分數能否化成有限小數的規律。
2.過程與方法：能正確熟練地判別一個分數能否化成有限小數。
3.情感、態度與價值觀：培養大家合作學習的習慣與自主學習、探索新知的能力。
（1）0.9裡面有9個（ ）分之一，它表示（ ）分之（ ）。
（2）0.07裡面有7個（ ）分之一，它表示（ ）分之（ ）。
（3）0.013裡面有13個（ ）分之一，它表示（ ）分之（ ）。
（4）4.27表示（ ）又（ ）分之（ ）。
請你觀察例6中的題目，討論：小數化分數有什麼簡單的方法？
小數化分數，原來有幾位小數，就在1後面寫幾個0作分母，把原來的小數去掉小數點作分子；化成分數後，能約分的要約分。
本課小結
會運用分數與小數互化地方法，比較分數與小數的大小，並能用來解決一些實際問題。
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更新時間: 2024-10-05
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