| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 北師大九年級上冊數學 | pptx | 6 MB |
描述
《平行線分線段成比例》圖形的相似PPT課程4
溫故知新
（1）線段的比如何計算？
（2）線段AB、CD、EF、GH成比例是什麼意思？
（3）你能不透過測量快速地將一條繩子分成兩根，使這兩部分滿足下列條件：
這兩部分的比值是1:1？
這兩部分的比是1:3？
這兩部分的比是2:3？
探究學習，感悟新知
自主學習
1.學習內容：課本82頁全部內容.
2.學習時間：約5分鐘.
3.學法指導：小組分工，合作學習完成導讀案上活動一
合作探究（一）
1.你認為定理中的關鍵字是_______？
2.找出「對應線段」時你有什麼好方法與同學分享？
合作探究（二）
推論：平行於三角形一邊的直線與其他兩邊相交，截得的對應線段成比例
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《平行線分線段成比例》PPT課件:
《平行線分線段成比例》PPT課件 1．兩條直線被一組平行線所截，截得的對應線段________． 2．平行於三角形一邊的直線截其他兩邊(或兩邊的延長線)，所得的對應線段________． 3．平行..
《平行線分線段成比例》圖形的相似PPT課件3:
《平行線分線段成比例》圖形的相似PPT課件3 回顧複習1.比例線段的概念： 四條線段a、b、c、d 中，如果a：b=c：d，那麼這四條線段a、b 、c、d 叫做成比例的線段，簡稱比例線段. 2.比..
《平行線分線段成比例》圖形的相似PPT課件2:
《平行線分線段成比例》圖形的相似PPT課件2 學習目標1.了解平行線分線段成比例這個基本事實產生的過程2.掌握由平行線分線段成比例所得的推論3.會用平行線分線段成比例的事實與推論..
文件信息
更新時間: 2024-10-05
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