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北師大九年級數學下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《直線和圓的位置關係》圓PPT課件4
複習回顧
點和圓的位置關係有幾種?
點到圓心的距離為d,圓的半徑為r,則:
點在圓外--- d>r;
點在圓上--- d=r;
點在圓內--- d 數形結合:位置關係---數量關係 探索新知 歸納一、直線與圓的位置關係(以公共點的數量來區分) (1)直線和圓有兩個公共點,叫做直線和圓相交,這條直線叫圓的割線,這兩個公共點叫交點。 (2)直線和圓有唯一公共點,叫做直線和圓相切,這條直線叫圓的切線,這個公共點叫切點。 (3)直線和圓沒有公共點時,稱為直線和圓相離。 相關知識點回憶 1.直線外一點到這條直線的垂線段的長度叫點到直線的距離。 2.連結直線外一點與直線所有點的線段中,最短的是垂線段? 總結: 判定直線 與圓的位置關係的方法有____種: (1)根據定義,由________________的個數來判斷; (2)根據性質,由________________的關係來判斷。 小試牛刀 1.已知圓的直徑為13cm,設直線和圓心的距離為d : 1)若d=4.5cm ,則直線與圓______, 直線與圓有____個公共點. 2)若d=6.5cm ,則直線與圓______, 直線與圓有____個公共點. 3)若d= 8 cm ,則直線與圓______, 直線與圓有____個公共點. 2.已知⊙O的半徑為5cm, 圓心O與直線AB的距離為d, 依條件填入d的範圍: 1)若AB和⊙O相離, 則______; 2)若AB和⊙O相切, 則______; 3)若AB和⊙O相交,則______. 例題:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,以C為圓心,r為半徑的圓與AB有怎樣的位置關係?為什麼? (1)r=2cm;(2)r=2.4cm (3)r=3cm. 分析:要了解AB與⊙C的位置關係,只要知道圓心C到AB的距離d與r的關係.已知r,只需求出C到AB的距離d。 歸納小結: 判定直線與圓的位置關係的方法有兩種: (1)根據定義,由直線 與圓的公共點的數量來判斷; (2)根據性質,圓心到直線的距離d與半徑r的關係來判斷。 自我檢驗 已知:圓的直徑為13cm,若直線和圓心的距離為下列值時,直線和圓有幾個公共點?為什麼? (1) 4.5cm A 0 個; B 1個; C 2個; (2) 6.5cm A 0 個; B 1個; C 2個; (3) 8cm A 0 個; B 1個; C 2個; 拓展延伸 已知⊙A的直徑為6,點A的座標為(-3,-4),則x軸與⊙A的位置關係為_____, y軸與⊙A的位置關係為_____。 變式訓練 若⊙A要與x軸相切,則⊙A該向上移動多少個單位?若⊙A要與x軸相交呢? 關鍵字:圓教學課件,直線和圓的位置關係教學課件,北師大版九年級下冊數學PPT課件,九年級數學幻燈片課件下載,圓PPT課件下載,直線和圓的位置關係PPT課件下載,.ppt格式 更多關於《 圓直線和圓的位置關係 》PPT課件, 請點擊 圓ppt直線和圓的位置關係ppt標籤。 《直線和圓的位置關係》圓PPT課件7: 《直線與圓的位置關係》圓PPT課件7 學習目標 1.理解切線長的概念,掌握切線長定理. 2.學會運用切線長定理解有關問題. 3.透過對例題的分析,培養學生分析總結問題的習慣,提高學生.. 《直線和圓的位置關係》圓PPT課件6: 《直線和圓的位置關係》圓PPT課件6 複習回顧 點和圓的位置關係有幾種?點到圓心的距離為d,圓的半徑為r,則: 點在圓外---dr; 點在圓上---d=r; 點在圓內---dr. 數形結合:位置關係-.. 《直線和圓的位置關係》圓PPT課件5: 《直線和圓的位置關係》圓PPT課件5 溫故知新 1.直線與圓的位置關係有三種: (1)直線與圓相交直線與圓有____個公共點; (2)直線與圓相切直線與圓有___個公共點; (3)直線與圓相離直線..
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更新時間: 2024-07-31
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