| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 北師大八年級數學下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《資料的收集》資料的收集與處理PPT課件2
1：學校進行陽光體育活動，七年級（3）班60名同學積極響應，靜靜繪製了該班同學參加體育項目情況的統計圖，請同學們求出各項目的具體人數.
乒乓球： 60×15%=9
籃球： 60×35%=21
跳繩： 60×20%=12
排球： 60×20%=12
其他： 60×10%=6
我們所處的地球可謂危機重重，糧食、能源、人口……每一項都將人類的發展推向困境，而作為生命之源的水，它所面臨的危機無疑成為全球第一大危機。
自2011年以來，江西省降水持續偏少。截止目前，鄱陽湖正經歷嚴重的旱情。春夏之交，本應是碧波蕩漾的鄱陽湖卻變成了一片草場。魚兒失去產卵地，沈水植物失去萌芽機會，冬候鳥的口糧堪憂……鄱陽湖正經歷一場旱災大考。
今天這堂課，讓我們一起來關注節約用水的相關問題。
探究：如何蒐集數據呢？有哪些步驟？
1、明確調查問題---調查用水狀況
2.確定調查對象----調查我們班每位同學
3、 什麼調查方法----選擇問卷調查方法
4、展開調查——學生填寫問卷
5.收集並整理數據——學生舉手錶決
6.分析數據，得出結論
小結：
數據是有用的
數據有助於我們做出合理的決策，也有助於我們發 現一些有趣的現像或事實。
收集資料的方法
民調法、實地調查法、媒體查詢法等.
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文件信息
更新時間: 2024-10-02
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