| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版六年級下冊數學 | pptx | 6 MB |
描述
《圓柱的認知》圓柱與圓錐PPT課件
仔細觀察，邊看書邊思考：
①圓柱的上、下兩個面怎麼樣？叫做什麼？
②用手摸一摸圓柱周圍的面，你發現什麼？
③圓柱共有幾個面？是哪幾個面？
④圓柱兩個底面之間的距離叫做什麼？在哪裡？有幾條？
小組合作，動手動腦：
①將圓柱兩底面分別畫在紙上，剪下重疊比較大小，你發現什麼？
②把罐頭盒或飲料罐等的商標紙用小刀沿著它們的一條高切開，再打開，看看商標紙是什麼形狀？
③用直尺量一量罐頭盒的高，你發現什麼？
④玩一玩你手中的圓柱體，還發現了什麼？或還有什麼疑問？
課後作業
①做一做P39第3題：依照本教科書第 153頁的圖樣，用硬紙做一個圓柱，再量出它的底面直徑和高各是多少公分。
②想一想：圓柱的表面積怎麼計算？圓柱體的體積和哪些條件有關？
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文件信息
更新時間: 2024-11-18
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