| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版六年級下冊數學 | pptx | 6 MB |
《圓錐的認知》圓柱與圓錐PPT課件2
描述
《圓錐的認知》圓柱與圓錐PPT課件2
一、教材分析
本節內容選自九義教材第十冊第四單元第二小節第一部分《圓錐的認識》，圓錐是小學階段認識的九個立體圖形之一。我們要認識圓錐，進一步學習有關它的知識，首先要了解它的特徵。因此教材把它安排這一部分內容的第一節，為下面學習起到一個良好的鋪墊作用。由於圓柱與圓錐的知識是密切相關的，可以把圓柱的高和底不改變的情況下，削成最大圓錐體，通過這一點可以利用正遷移的規律由圓柱的體積推出圓錐的體積，把圓錐的認識安排圓柱的認識之後，為學習圓錐的體積起到了一個橋樑的作用。
根據新課程標準的要求，教材的特點，以及考慮學生的認知規律，我確定本節課的學習目標及教學重、困難點。
1.認知目標：使學生在具體的情境中認識圓錐，掌握圓錐的特徵，會看圓錐的平面圖。
2、能力目標：培養學生的操作能力，觀察能力，思考能力及靈活運用知識的能力。
3.情感目標：用生活中的圓錐體讓學生體會所學的生活價值，培養學生熱愛數學學習的情緒、態度。
為了讓每個學生都充分提高，個性得到發展，我設計出了目標明確，重點突出，層次分明的練習。
1）、出示各種立體圖形讓學生找出圓錐。
2）、說一說你所見過的哪些物體是圓錐形的。
3）、用硬紙做一個聖誕老人的帽子，再量出它的底面直徑與高各是多少？
總結
請學生來總結本課的知識或談談自己的學習體會。
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《圓錐的認知》PPT:
《圓錐的認知》PPT 第一部分內容：圓錐介紹 你還看過哪些圓錐形的物體? 拿一個圓錐形的實物，觀察一下它有哪些特徵。圓錐的底面是個圓，側面是一個曲面。從圓錐的頂點到底面圓心的..
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《圓錐的認知》圓柱和圓錐PPT課件2 圓錐的側面是一個曲面，底面是一個圓。圓錐的頂點到底是圓心的距離是圓錐的高h。對的打錯的打 ①圓錐的側面是一個曲面。 ( ) ②圓柱的側面展開是..
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《圓錐的認知》圓柱和圓錐PPT課件 教學目標 1.透過觀察、討論和動手操作，使同學們認識圓錐，掌握圓錐的特徵，學會測量圓錐的高。 2.讓同學透過觀察、動手操作，學會認圓錐。 3.培..
文件信息
更新時間: 2024-07-10
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