行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版五年級下冊數學 | pptx | 6 MB |
描述
《約分》分數的意義與性質PPT課件
一、動手操作,初步感知約分
1. 兩張大小相同的正方形紙片,請你用其中一張紙片表示出它的4/16,用另外一個正方形表示出和4/16相等,但是分子、分母比較小的分數。
2.展示學生作品。
3.觀察這三個分數你有什麼發現?
4.這三個分數大小一樣,看起來你比較喜歡哪個分數,說說理由。
二、深入研討,掌握約分方法
1. 如果沒有紙片幫忙,你能把這個分數約分嗎? (出示:4/16)
2. ①自己獨立想一想,把24/30約分成一個最簡分數。
②如果有困難可以向身邊的同學請教。
③你這樣約分依據是什麼?再想想還有其它的約分方法嗎?
三、總結提升,反思質疑
1. 今天我們研究了約分,能說說你有什麼收穫嗎?
2. 你還有什麼問題沒解決嗎?
四、鞏固練習,強化知識
1. 下列分數中哪些是最簡分數,把不是最簡分數的化成最簡分數。
2. 把上下兩行相等的兩個分數用線連起來。
五、佈置作業
作業:第66頁練習十六,第1題、第2題、第3題、第4題。
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文件信息
更新時間: 2024-11-07
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