| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版四年級下冊數學 | pptx | 6 MB |
描述
《小數的近似數》小數的意義與性質PPT課件
一、複習鋪墊
1. 把下面各數省略萬位後面的尾數，求出它們的近似數。
986534 58741 31200
50047 398010 14870
2. 下面的( )可以填上哪些數字？
32( )645≈32萬46( )705≈47萬
小結：整數求一個數的近似數，我們用的是「四捨五入」的方法。
二、探究新知
（一）導入新課
（二）討論求小數近似數的方法
問題：兩位同學所說豆豆的身高，與實際身高為何不一樣？
預設：他們說的是豆豆身高的近似值。
小結：生活中依需要，常會用「四捨五入」法求小數的近似數。
三、鞏固練習
1. 求下面小數的近似數。
（1）0.256 12.006 1.0987 （保留兩位小數）
（2）3.72 0.58 9.0548 （保留一位小數）
2. 求下面各小數的近似數。
（1）3.47 0.239 4.08 （精確到十分位）
（2）5.344 6.268 0.402 （省略百分位後面的尾數）
3. 依要求寫出表中小數的近似數。
4. 下面的說法正確嗎？正確的畫“√ ”，錯誤的畫“ ×”。
（1）3.56精確到十分位是4。 （ ）
（2）6.05和6.0599保留一位小數都是6.1。 （ ）
（3）近似數是6.32的三位小數不只一個。 （ ）
四、佈置作業
作業：第54頁練習十三，第2題。
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文件信息
更新時間: 2024-11-20
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