行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版高中語文必修一 | pptx | 6 MB |
描述
《沁園春·長沙》PPT課件
第一部分內容:詩詞知識
詞,興於隋唐,盛行於宋,配樂歌唱,句式不齊,也稱“長短句”、“曲詞”或“曲子詞”, “詩餘”。
寫詞時依據的樂譜叫做“詞調”,各種詞調的名稱便是“詞牌”,如“沁園春”、“滿江紅”、“西江月”等。有的作家在詞牌下另標題目,如《沁園春 長沙》。
1.詞興於隋唐,盛於宋代,是一種和樂可唱、句式長短不齊的詩體。
2.「詞有定格,句有定數,字有定聲。」每首都有一個曲詞名稱,叫「詞牌」。可以分上下兩段,叫“片”或“闋”。 。
3.詞依字數分為小令、中調、長調。小令字數在58字以內,中調在59至90字,長調在91字以上。
4.宋詞有豪放派和婉約派。豪放派氣勢豪放,意境雄渾,充滿豪情壯志,如蘇遼和辛棄疾。婉約語言清麗含蓄,感情婉轉纏綿,情調或輕鬆活潑,或婉約細膩,如柳永、李清照。
沁園春長沙PPT,第二部內容:寫 作 背 景
《沁園春 長沙》寫於1925年,這一年爆發了震驚中外的「五卅」運動和省港大罷工,農民運動在全國蓬勃發展起來。但隨之而來的革命領導權又成了黨內外鬥爭的焦點。國民黨右派想篡奪領導權,排擠共產黨。黨內左右傾機會主義者陳獨秀、張國燾主張放棄革命領導權。解決革命領導權成了一個迫切的問題。這年秋天毛澤東去廣州主持農民運動講習所,在長沙停留,重遊橘子洲,懷著極大的革命熱情寫了這首沉鬱豪邁的詞。
沁園春長沙PPT,第三部分內容:整體感知 理清思路
1、朗讀:注意正音,注意節奏,注意停頓,讀出感情,要熱情奔放,慷慨激昂。
2、注音
舸 悵 攜 稠
崢嶸 遒 遏
3.誦讀、思考:上、下片主要寫什麼內容?
上片:寫景,描繪湘江絢麗多彩的秋景圖
下片:抒情,借回憶青年時代的革命活動抒發革命豪情。
4.自由誦讀並思考:
1)以詩人的活動為主體,找出表現全詞線索的動詞。請把幾個動詞連起來,講述詞的內容。
立、看、慫、問、記憶、記
2)這首字描述了幾幅畫面?你能根據內容給每幅畫加個小標題嗎?
這首詞描述了四幅畫面:
「獨立寒秋」圖、「湘江秋景」圖、
「崢嶸歲月」圖、「中流擊水」圖
沁園春長沙PPT,第四部分內容:上闍研讀、探究
獨立寒秋圖
1.開頭三句的正常語序是怎樣的?簡要說其大意。點明了哪些內容?
大意:在深秋時節,我獨自站在橘子洲頭,望著江水日夜不息地向北奔流。點明了時間、地點和特定的環境。
2.「獨立」寫出了怎樣的意境?
獨自一人遠望凝思,與下文相照應,在革命鬥爭的驚濤駭浪中表現出的砥柱中流的氣概。
湘江秋景圖
1. 「看」領起下面哪幾句?從哪些不同視角選取了哪些意象? (景物描寫的視角變化和寫景順序是怎樣的?)
2.運用了哪些富有表現力的字詞?使用了什麼手法?組成了一幅什麼特色的圖畫?描寫這幅圖畫有什麼作用?
意象例析
例:「缺月掛疏桐,漏斷人初靜。誰見幽人獨往來?飄渺孤鴻影。驚起卻回頭,有恨無人省,揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。 」
分析:意象,就是詩中包含了作者思想情感的事物,詞中「缺月」 、「疏桐」、「幽人」、「孤鴻」、「寒枝」等就是意象。 「缺月」等意象和「獨」、「恨」、「寂寞」、「冷」 等字的感情結合起來構成了孤獨、淒涼的氣氛。
沁園春長沙PPT,第五部分內容:研讀下闐
1.詞的下闋「崢嶸歲月圖」中所回憶的往昔生活,從兩方面 突顯了 什麼人的活動?表現了他們怎樣的精神?
從靈性面貌和活動志趣兩方面突顯了包括詩人在內的革命青年。
作者藉對「同學少年」的回憶,流露出對往事的無限懷念,表現了作者和革命戰友們以天下為已任,蔑視反動派、改造舊世界的革命戰鬥精神。
2、 第四幅「中流擊水」圖,作者運用了什麼樣的修辭手法?表達了怎樣的感情 ?
這結尾採誇張手法,表現了革命青年激流勇進,以拼搏為樂的凌雲壯志,藝術地回答了上片提出的」誰主沉浮「的問題:主宰國家命運的,是以天下為已任,蔑視反動派、改造舊世界的革命青年。
3.下闍回憶往事和上闍有什麼關聯?
下闍的兩幅畫面有雙重作用,一方面高度概括了詞人的戰鬥生涯,展現了主人公昂揚的革命鬥志,堅定的革命信念,堅強的意志品質和力挽狂瀾的革命氣魄;另一方面,塑造了革命英雄群體形象,揭示了領袖成長的社會基礎,也藝術地回答了「誰主沉浮」的問題。
4.這首字是如何把寫景、敘事、抒情完美的結合起來的?
上片寫景抒情,以「獨立」 開篇,以江、洲為背景,構成以詞人為主體的畫面。激蕩的思緒,為「悵」「問」「記憶」蓄勢。接著用「看」領起湘江秋景,奠定壯懷激烈的感情基調,引出提問。 「悵」由自然想到人類社會,詞人激情澎湃、慷慨發問。
下片敘事,是上片的感情發展與延續。以「憶」字直貫「崢嶸歲月」圖,追敘往昔戰鬥生活,描繪早期革命者群體英雄形象,表現豪情壯志。 「中流擊水」圖,展現了革命者不畏驚濤駭浪、力挽狂瀾的英雄氣概,藝術回答了上片的發問。至此,詩情得到了酣暢的表達。
沁園春長沙PPT,第六部內容:主 題
作品透過對大好河山的描繪,對國家前途命運的憂思,對往昔歲月的追憶,,發了以天下為己任的偉大抱負、昂揚的革命鬥志和頑強的革命精神。
秋天裡的悲喜
碧雲天,黃葉地,北雁南飛,曉來誰秋林醉?總是離人淚。 ——《西廂記》
滿地黃花堆積,憔悴損,如今又誰堪摘? ——李清照《聲聲慢》
自古逢秋悲寂寥寥,我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。 —— 劉禹錫《秋詞》
無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。 ——杜甫《登高》
討論:本詞的寒秋景物有無過去舊詩詞中的那種肅殺、感傷的「悲秋」情調?為什麼?
無。
原因在於詞中的秋是充滿生機、充滿活力,是絢麗壯麗的。這與一個人的氣度、胸襟、性格、身分有關。他不是一介普通書生,是叱吒風雲的一代偉人,胸懷大志的傑出的政治家。他有經天緯地之才,再造乾坤之志,他有博大的胸襟,崇高的風範,奮發向上的永不消沉的樂觀性格,不同於那些多愁善感的纖弱文人,所以他的詩詞也不同凡響,充滿豪情壯志。
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更新時間: 2024-09-30
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