《記梁任公先生的一次演講》PPT課件

描述

《記梁任公先生的一次演講》PPT課件

第一部分內容：新課導入

五千載滄桑，經巨手揮鞭，古老華夏容顏煥發，翻天覆地。如今熠熠生輝的神州國泰民安，物阜民豐，到處鶯歌燕舞，滿地捷報頻傳。同學們，要知道幸福的光臨絕非一蹴而就，東方的崛起是因為有無數的思想家、政治家、軍事家、科學家們等人的「行健不息須自強。」同學們，我們來看看，為了“可愛的中國”，我們偉大民族中那些仁人誌士們又是如何來追求的呢？ （學生齊讀，引出作者）

記梁任公先生的一次演講PPT，第二部內容：作者簡介

梁實秋（1902——1987），中國散文家、評論家、翻譯家，原名梁治華。作品有《雅舍小品》《浪漫的與古典的》《文學的紀律》《秋室雜文》《莎士比亞全集》《遠東英漢大辭典》。作品風格風趣、樸實雋永。

梁啟超（1873——1929） 中國近代維新派領袖、學者，字卓如，號任公，又號飲冰室主人。戊戌變法失敗後逃往日本。在文學方面曾倡導文體改良的「詩界革命」和「小說界革命」。早年所作的政論文流利暢達、感情奔放，作品合編為《飲冰室合輯》。

記梁任公先生的一次演講PPT，第三部分內容：正音正字

戊戌 叱吒 風雲

蒞校 精悍

激亢 箜 篌

酣 暢 薊 北

記梁任公先生的一次演講PPT，第四部分內容：掌握人物

演 講

內容：旁徵博引，學識豐富

動作：手舞足蹈，酣暢淋漓

表情：感情豐沛，平易近人

刻畫人物的角度與方法：

聲音－沉著有力、洪亮又激亢深情的《箜篌引》

—— 意韻豐厚，感染力強

敲頭回憶－自然可愛，生動有趣，旁徵博引，博聞強識

手舞足蹈、掩面頓足、狂笑太息——

自由灑脫，酣暢淋漓，富有感情

茅津渡候船，哀從中來

記梁任公先生的一次演講PPT，第五部分內容：方法小結

1、寫出個性。

2.只擷取兩三個印象鮮明的片段刻畫人物，不苛求人物性格和故事情節的全面、完整、連續。

3.在事件中刻畫人物，不必羅列事件，甚至一件就足夠。

4.從正面和側面入手，多角度整合刻畫。

5.描形還要描神，描外還要描內。

記梁任公先生的一次演講PPT，第六部分內容：交流探究

《箜篌引》

公無渡河。公竟渡河！

渡河而死，其奈公何！

《箜篌引》所依的典故「公無渡河」出自晉人崔豹《古今註·音樂》，古樂曲由朝鮮艄公霍里子高的妻子麗玉所作。

一天早晨，霍里子高去撐船擺渡，望見一個披散白髮的瘋顛人提著酒壺奔走。眼看那人要衝進急流之中了，他的妻子追在後面呼喊著不讓他渡河，卻已經趕不及，瘋癲人終究被河水淹死了。那位女子撥彈箜篌，唱《公無渡河》。其聲淒愴，曲終亦投河而死。霍里子高回到家，把那歌聲向妻子麗玉作了描繪，麗玉也甚為悲傷，於是彈拔箜篌把歌聲寫了下來，聽到的人莫不吞聲落淚。麗玉又把這首曲子傳給鄰居女兒麗容，名字就是《箜篌引》。

記梁任公先生的一次演講PPT，第七部分內容：抒情方法探究

直接表達

1.那時候的青年學子，對梁任公懷著無限的景仰

2、先生嘗自謂“筆鋒常帶情感”，其實先生在言談講演之中所帶的情感不知要強烈多少倍。

3.有學問，有文采，有熱心腸的學者，求之當世能有幾人？

半直接半含蓄的表達

1、我很幸運有機會聽到這篇動人的演講。

2.他敲頭的時候我們屏息以待，他記起來的時候，我們也跟著他歡喜。

3.除了當時所受的感動之外，不少人從此對於中國文學發生了強烈的愛好。

完全含蓄的表達

1.描寫外貌，著重於表現神采，展現一個卓越不凡的大家的形象和風範。

2、他真是手之舞之足之蹈之，有時掩面，有時頓足，有時狂笑，有時太息。純粹是動作描寫，但讀者仍能從中感受到作者的敬佩。

3、標題“記梁任公先生的一次演講”，以學生的輩分稱呼梁，已是一種尊敬和愛戴。

記梁任公先生的一次演講PPT，第八部分內容：課堂總結

《詩經》中有一句話：高山仰止，景行止。比喻崇高的品德，光明正大的行為。任公先生就是那高山，我們仰慕他，更要學習他將愛國精神融注在自己的生命中，為了國家富強安定而「行健不息須自強」！

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更新時間: 2024-11-18

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