《別了，「不列顛尼亞」》PPT

描述

《別了，「不列顛尼亞」》PPT

第一部分內容：新聞的結構

標題：正標題、副標題。

導語：第1自然段或開頭一兩句話，簡單概括新聞最主要事實。

主體：導語之後，新聞內容的主要部分，具體展開新聞事實的敘述。

背景：新聞的從屬部分，背景資料。無固定位置，通常安排在主體之中。

結語：位於文末，可有可無。

構成新聞的要素

When： 何時

Where： 何地

Who ： 何人

What： 何事

Why： 何因

How： 何果

別了不列顛尼亞PPT，第二部內容：本文結構

標題: 別了,不列顛尼亞

導語:(1) 英國撤離香港

主體:(2-10)具體敘述英國殖民者的告別儀式

結語:(11)大英帝國從海上來,又從海上去

文 本 研 習

找出場景中作者將鏡頭聚焦的具有像徵意義的點,並分析其意義。

別了不列顛尼亞PPT，第三部分內容：問題探究

「別了,『不列顛尼亞』」這標題有何內涵,有什麼獨到之處?

這篇特寫在報道新聞事實時,還適當的運用一些背景材料,請找出來(在哪些段落裡),體會它們在文章中的作用。

這篇新聞在報道香港回歸這樣宏大的場景時敘述沉著而冷靜,沒有直接的議論和抒情,但我們能感受到豐富而細膩的情感,這種情感是怎樣表達出來的?再讀課文,找一找哪些句子能夠傳達出作者的情感,並談談你的理由。

1、“4點30分,面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落餘音”的號角聲中降下旗桿。”

2.「港督旗幟在『日落餘音』的號角聲中降下旗桿」。

3、“停泊在港灣中的皇家遊輪‘不列顛尼亞’號和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案,恰好構成這個‘日落儀式’的背景。”

4.「大英帝國從海上來,又從海上去」。

5.依傳統,每一位港督離任時,都舉行降旗儀式。但這次不同:永遠不會有另一面。

6.將於1997年底退役的「不列顛尼亞號」很快就消失在南海的夜幕。

別了不列顛尼亞PPT，第四部分內容：延 伸 拓 展

如果你是現場記者, 面對觀看實況轉播的億萬觀眾，你想說些什麼?

鳳凰衛視的解說詞

「照慣例，歷任港督離港前都要坐車繞總督府兩圈，彭定康也不例外。只是不同的是，彭定康沒有繼任了。”

中央電視台記者白岩鬆的現場解說詞

“彭定康的車輪原地轉起了圈子，但歷史的車輪是不會在原地轉圈的。”

別了不列顛尼亞PPT，第五部分內容：課 堂 練 習

閱讀下面的文字，完成1—3題。

北京奧運追求兩個目標

國家體育總局競技體育司司長肖天23日在這裡表示，作為2008年奧運會的東道主，中國代表團追求兩個目標：金牌的數量和金牌的含金量。

擔任第五屆城運會組委會競賽部部長的肖天介紹說，截止到目前，中國運動員已經拿到了230多張雅典奧運會入場券，在接下來的一些預選賽中還有希望爭取到更多的雅典奧運參賽席位。中國代表團在雅典奧運會上力爭好成績，但很難說金牌的總數是否會超過悉尼奧運會的28枚，因為在悉尼奧運會上，中國運動員在各個項目上都發揮出了最佳水平。

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《別了，「不列顛尼亞」》PPT課件:

《別了，不列顛尼亞》PPT課件 第一部分內容：教學目標 1.了解新聞的基本常識，重點領會新聞的真實性，正確理解新聞內容。 2、掌握本文以時間為序組織材料的寫作特點，培養學生審美鑑..

《別了「不列顛尼亞」》PPT課件3:

《別了不列顛尼亞》PPT課件3 本文是一篇特寫，也稱新聞速寫、新聞素描，一般用類似於電影特寫鏡頭的手法呈現，是作者深入新聞事件現場或某些重要場面，生動形像地將所報道的事實再現..

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更新時間: 2024-11-22

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