《喜看稻菽千重浪》《*心有一團火，溫暖眾人心》《*「探界者」鐘揚》PPT課件

描述

《喜看稻菽千重浪》《*心有一團火，溫暖眾人心》《*「探界者」鐘揚》PPT課件

第一部分內容：【助讀博覽】

一、背景回眸

研究雜交水稻,造福世界人民－《喜看稻菽千重浪－記首屆國家最高科技獎得主袁隆平》

聯合國糧農組織公佈的一份報告稱,世界上36個國家和地區由於內戰或氣候惡劣等原因,面臨嚴重糧食短缺的問題。在發展中國家,有五分之一的人無法獲得足夠的糧食,全世界每年有600萬學齡前兒童因飢餓而夭折。七十年代初,袁隆平發現了水稻有雜交優勢的奧秘,打破了世界性的自花授粉作物育種的禁區。袁隆平的科學研究成果使中國在矮稈水稻、雜交水稻育種和超級雜交水稻育種上三次領先世界水準。前兩階段的研究成果在中國推廣後,中國的水稻單產從四百公斤左右提高到六百公斤左右,近二十年內為全國增產糧食三千多億公斤。而我國率先培育成功的增產20%的超級稻米也已經造福世界。袁隆平也因此得到了世界的認可和尊敬,被稱為「雜交水稻之父」。

二、相關人物

1.雜交水稻之父－袁隆平

袁隆平,江西省德安縣人,1930年9月7日生於北京,現居湖南長沙。中國雜交水稻育種專家,中國工程院院士,曾任國家雜交水稻工程技術研究中心主任。 1953年畢業於西南農學院後,到湖南省安江農校任教。在長達十多年的教學生涯中,袁隆平一面教學,一面從事生產實踐、進行水稻育種研究。袁隆平的秈型雜交水稻研究獲我國迄今唯一特等發明獎。他先後榮獲聯合國教科文組織「科學獎」和聯合國糧農組織「糧食安全保障榮譽獎」等多項國際獎項。

他獲得了2000年國家最高科學技術獎。 2000年8月以袁隆平名字命名的高等院校「袁隆平科技學院」在湖南成立,袁隆平出任名譽院長。這是中國首家以科學家姓名命名的高等院校。

2.張秉貴：燕京第九景

張秉貴(1918-1987),以「為人民服務」的熱忱,在平凡的售貨員崗位上練就的「一抓準」「一口清」技藝和「一團火」的服務精神,吸引許多外地顧客慕名而來。他成為新中國商業戰線上的一面旗幟,被譽為「燕京第九景」。 1987年,張秉貴同志因病醫治無效,在北京不幸去世,享年69歲。 1988年,北京市百貨大樓在大門廣場處為其豎立半身銅像至今,陳雲同志親筆為其題詞:「一團火」精神光耀神州。

第二部分內容：【經典覓食珠】

職業與敬業

1.功崇惟志,業廣惟勤。 ——《尚書》

2.如果工作是一種樂趣,人生就是天堂。 ——歌德

3.從工作裡愛生命,就是通徹了生命最深的秘密。 ——紀伯倫

4.職業是天然的醫生,對人類的幸福來說是根本性的。 ——克勞狄安

5.人生在世是短暫的,對這短暫的人生,我們最好的報答就是工作。 ——愛迪生

6.抱著一顆正直的心,專心致志幹事業的人,他一定會完成許多事業。 ——赫爾岑

第三部分內容：【初讀任務】

1.請誦讀《喜看稻菽千重浪－記首屆國家最高科技獎得主袁隆平》這篇人物通訊,感受袁隆平獻身科學的崇高精神。

答:略。

2.閱讀《心有一團火,溫暖眾人心》,簡單概括張秉貴的形象特質。

參考提示:張秉貴是一位工作態度主動熱情、誠懇、耐心、周到,受顧客愛戴和尊敬的優秀勞動模範。

3.下列對《「探界者」鐘揚》文章的理解,不正確的一項是 ()

A.鐘揚考上中國科技大學少年班後補習數學、物理,說明他有自知之明和上進心。

B.在與張曉豔的婚事上,鍾揚處事果斷強硬,脅迫張曉艷領了結婚證。

C.鐘揚不講究生活品質,卻執著於自己的「種子事業」,甚至透支身體。

D.緣於對科學的熱愛,鍾揚喜歡科普活動,更願意為青少年學業做科學傳播。

【解析】選B。 「強硬」「脅迫」表述錯誤。

第四部分內容：【語言建構】

一、音形識記

1.下列字詞中加點的字,讀音全都正確的一項是()

A.捍衛( )　璀璨( ) 隕落( ) 打烊( )

B.稻菽( ) 淤泥( ) 恍惚( ) 莖稈( )

C.飢荒( ) 喧囂( ) 痙攣( ) 點卯( )

D.窗櫺( ) 籠罩( ) 哽咽( ) 敏銳( )

【解析】選B。 A項,「烊」應讀yàn�。 C項,「攣」應讀luán。 D項,「櫺」應讀lín�。

2.下列句中加點的詞語,沒有錯字的一項是 ()

A.這是鍾揚為2016年剛峻工的上海自然博物館(以下簡稱「自博館」)參與寫作的500多塊圖文展板之一。

B.換言之,先鋒者為成功者墊定了基礎,它們在生命的高度上應該是一致的。

C.鐘揚曾經這樣回憶自己高考的經歷,他就讀的是如今鼎鼎大名的黃岡中學。

D.因為學科跨度大、文字要求高,她先後聯繫的幾家高校都因這個項目難度太大而惋拒。

二、詞語應用(選詞填空或判斷正誤)

1.大搞形式主義、官僚主義的領導幹部,除了思想覺悟不高的人,也不乏被利益集團收買而_____變質的腐敗分子。 (蛻化·退化)

2.學生課業減負減到今天,的確非常尷尬,政府__________把校內壓下去,頑強的家長又在校外拉起來了。 (處心積慮·殫精竭慮)

第五部分內容：【美感鑑賞】

《喜看稻菽千重浪－記首屆國家最高科技獎得主袁隆平》

鑑賞點:賞析本文選材及結構特點

1.課文寫了哪幾件事?這幾件事分別體現了作為一名科學家的袁隆平哪些方面的品質?

【明確】(1)本文選材具體、典型。

(2)圍繞主題,選取可突顯人物個性的例子,使人物生動,個性豐滿,如立面前。

《心有一團火,溫暖眾人心》

鑑賞點一:人物描寫的方法

3.「你要謝就謝大家,這是同志們的支持。」這句話體現了張秉貴怎樣的思想?

【明確】這句話是張秉貴幫助趕火車的顧客後所說,透過語言描寫,刻畫了張秉貴體貼入微的服務態度,以及他全心全意為人民服務的思想。

4.文中「她準是遇到了什麼不順心的事,越是這樣,我越是要熱情接待她。」這句話運用了什麼手法?表現了張秉貴怎樣的性格?

【明確】這句話運用了心裡描寫手法。展現了張秉貴火一般的熱情、善解人意、無私奉獻的性格特質。

鑑賞點二:選材的特點

5.本文為何選用張秉貴在德昌當夥計時挨打的事情?

【明確】本文運用對比手法,用張秉貴在德昌當夥計挨打的事情,和顧客送水果來感謝形成鮮明對比,來表現張秉貴全心全意為人民服務思想的來源,彰顯了他高尚的職業道德。

《「探界者」鐘揚》

鑑賞點:塑造人物形象的方法

6.本文大量引用鍾揚的妻子、同事、學生的話語,有什麼作用?

【明確】這些話語,再現了鐘揚的生活、工作,突出了人物事蹟的真實性;鐘揚身邊人的介紹、評價、讚揚,使人物事蹟更充實、更感人,使其形象更鮮明、更生動。

關鍵字：部會教版高中語文必修一PPT課件免費下載，喜看稻菽千重浪PPT下載，心有一團火溫暖眾人心PPT下載，探界者鍾揚PPT下載，.PPT格式；

更多關於《 喜看稻菽千重浪心有一團火溫暖眾人心探界者鍾揚》PPT課件, 請點擊喜看稻菽千重浪ppt心有一團火溫暖眾人心ppt探界者鍾揚ppt標籤。

《喜看稻菽千重浪》《*心有一團火，溫暖眾人心》《*「探界者」鐘揚》PPT下載:

《喜看稻菽千重浪》《*心有一團火，溫暖眾人心》《*探界者鍾揚》PPT下載第一部分內容：素養目標1.思維目標：掌握文章內容，梳理人物事蹟，體會人物精神，認識人物形像在當代的意義..

《喜看稻菽千重浪》《*心有一團火，溫暖眾人心》《*「探界者」鐘揚》PPT:

《喜看稻菽千重浪》《*心有一團火，溫暖眾人心》《*探界者鍾揚》PPT 第一部分內容：喜看稻菽千重浪記首屆國家最高科技獎得主袁隆平一、識作者著名記者沈英甲沈英甲(1948)筆名佳..

文件信息

更新時間: 2024-07-06

本模板屬於 語文課件 人教版高中語文必修一 行業PPT模板

預覽效果