行業分類 | 格式 | 大小 |
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鄂教版九年級下冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《橋之美》PPT下載
第一部分內容:學習目標
1.欣賞橋在不同環境中的多種多樣的形式和作用。
2.品味並學習本文優美的語言。
3.培養審美情趣。
新課導入
再別康橋(徐志摩)
輕輕的我走了,正如我輕輕的來;
我輕輕的招手,作別西天的雲彩。
那河畔的金柳,是夕陽中的新娘;
波光裡的艷影,在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;
在康河的柔波里,我甘心做一條水草!
橋之美PPT,第二部內容:走近作者
【吳冠中】(1919—2010),江蘇宜興人,當代著名畫家、油畫家、美術教育家。
【代表作】
油畫《長江三峽》、《北國風景》、《小鳥天堂》、《黃山松》、《魯迅的故鄉》等;
個人文集《吳冠中談藝集》《吳冠中散文選》《美醜緣》等十餘種。
橋之美PPT,第三部內容:字詞積累
煞( ) 頤( )
前瞻( )後顧
【籠統】缺乏具體分析,不明確。
【前瞻後顧】看看前再看看後。有時形容顧慮過多,猶豫不決。
【失之毫釐,差之千里】相差雖小,而造成的誤差或錯誤極大。
橋之美PPT,第四部內容:整體感知
閱讀課文,劃分層次,概括大意。
第一部分:(1-2)引出說明的物件。
第二部分:(3-6)正反說明橋之美在於環境的配合。
第三部:(7)總說橋之美及其普遍的美學意義。
閱讀課文,理清文章結構。
全文順序:三部分之間是總分總的關係
邏輯順序
橋之美PPT,第五部分內容:具體感知
細讀課文,找出文章的主旨句。
「我之愛橋,並非著重於將橋作為大件工藝品來欣賞……而是緣於橋在不同環境中的多種多樣的形式作用。”
課文中哪些句子揭示了「橋之美」?
(1)第二段中「‘小橋流水人家’,固然具詩境之美,其實更偏於繪畫的形式美」;
(2)第三段中「我之愛橋…緣於橋在不同環境中的多種多樣的形式作用」;
(3)第五段中「矛盾的發展……橋往往擔任了聯繫形象的重疊及交錯的角色」;
(4)第七段中「凡是起到構成及聯繫之關鍵作用的形象,其實也就具備了橋之美」。
——這些文句揭示了「橋之美」的涵義
為何說「將江南水鄉或威尼斯的石橋拆盡…摧毀了形式美」?
流水的「線」與人家的「塊面」構成了對比美,如果缺乏了「小橋」在其中的媒介和溝通作用,整個畫面就會缺乏形式的轉變,就不顯得生動了。
橋之美PPT,第六部內容:品味語言
找出文中優美的語句朗讀並賞析。
(1)“茅盾故鄉烏鎮的小河兩岸都是密密的蘆葦……透了一口舒暢的氣。”
擬人,人的感受投射到蘆葦身上,表現了作者與周圍環境融為一體,說明了橋樑與環境之間的搭配和諧。
(2)“江南鄉間石橋頭細柳飄絲……即使碰不見曉風殘月,也令畫家銷魂!”
早春天氣與石橋兩種景物之間的反差、對比,形成一種特殊的美感;
化用柳永的名句“楊柳岸,曉風殘月”,強調美景本身足夠美麗不需襯托。
(3)“無論是木橋還是石橋,其身段的縱橫與橋下的水波協同譜成形與色的樂曲。”
橋橫跨在水面上,與橋下的流水在平面上形成交錯;同時,橋的顏色與流水的顏色也相互映襯。橋與流水如一支樂曲一樣是一個整體。
(4)“田野無聲,畫家們愛於無聲處靜聽橋之歌唱……彷彿孩子們尋找熱鬧。”
橋的美就是對橋的存在的一種大聲宣告,橋的美也像樂曲一樣有著和諧的韻律,這吸引著畫家總是追尋著橋的身影。
橋之美PPT,第七部分內容:寫法探究
多種說明方法的運用。
作引用:(第2段)“小橋流水人家”
列數字:(第4段)“頤和園裡仿造的盧溝橋有17孔,蘇州的寶帶橋多達53孔”
打比方:(第4段)“如果坐小船沿著橋緩緩看一遍,你會感到像讀了一篇史詩般的滿足”
作詮釋:(第7段)凡是起到構成及聯繫之關鍵作用的形象,其實也就具備了橋之美”
橋之美PPT,第八部內容:課堂小結
作者以畫家的標準和眼光,從獨特的角度發掘了橋在不同環境中所產生的美學效果,表達了作者對美的追求和對美的理解,給人一種全新的美學視角。
隨堂練習
作者在文章中揭示了哪些美學原則,這些美學原則對我們來說,有什麼意義?
美學原則:講究對比、變化、和諧等。
這些美學原則不僅讓我們學會了去欣賞,更重要的是我們可以將它們作為通用的原則來進行一些美學活動,提高我們的藝術欣賞水平。
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《橋之美》PPT:
《橋之美》PPT 第一部分內容:學習目標 1、欣賞橋在不同的環境中的多種多樣的形式作用。 2、品味並學習本文優美的語言。 3.培養學生的美感 作者簡介: 吳冠中,1919年出生,中國現..
《橋之美》PPT課件8:
《橋之美》PPT課件8 學習目標 1.流利、有感情地朗讀課文,理解作者喜愛橋的原因。 2.品味本文優美又富有意涵的語言。 3.學習從某一角度欣賞藝術作品的方法。作者介紹 吳冠中1919年..
《橋之美》PPT課件7:
《橋之美》PPT課件7 作家小傳 吳冠中(1919年~2010年6月25日),江蘇宜興人,當代著名畫家,油畫家,美術教育家,也是美術評論家。畢業後有赴法留學經驗 文學作品:著有散文集《美醜..
文件信息
更新時間: 2024-10-03
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