《談骨氣》PPT

描述

《談骨氣》PPT

第一部分內容：教學目標：

1理清課文的說理層次，學習本文用事實作論據的論證方法。

2累積孟子的名句及文天祥的詩句。

3課堂練習。

故事導入

吳晗（1909-1969）：著名歷史學家。一個極有骨氣的人。他堅持真理，反對邪惡。十年動亂中，由於不肯向四人幫低下高貴的頭顱，連同妻子、女兒一起被迫害致死。

談骨氣PPT，第二部內容：再讀課文，回憶重點。

1.作者的主要觀點是什麼？為了證明這個觀點，作者用了哪些材料？

2、這三個事例分別從哪一個角度證明觀點的？它們的順序能否調換？為什麼？

3.在60年代初，作者寫這篇文章有什麼目的？無產階級的骨氣體現在哪些面向？請從文中找出答案。

重點段落賞析

論點:我們中國人是有骨氣的

戰國時代的孟子，有幾句很好的話：「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之為大丈夫。」意思是說，高官厚祿收買不了，貧窮困苦折磨不了，強暴武力威脅不了，這樣的人才叫做大丈夫。大丈夫的這些行為，展現了英雄氣概。我們今天就叫做有骨氣。

這一段話告訴我們什麼？有什麼作用？

告訴我們怎麼樣是有骨氣，引用孟子的話是解釋骨氣的意思。

用簡明的話概況三個事例

南宋文天祥寧死不降元

古代窮人不食嗟來之食

聞一多橫眉怒對國民黨的槍口

談骨氣PPT，第三部分內容：課堂討論：

小王同學一次違反校規以後，被老師批評不服氣，並與老師頂嘴，不承認自己錯誤，有同學說小王真有骨氣。

讓我們思考一下，小王這種行為是不是有骨氣的表現？

有骨氣 ≠ 江湖義氣

談骨氣PPT，第四部分內容：練習測試

一、閱讀課文，找出中心論點，並說明作者寫作本文的主要目的為何。

二、解釋文中引述孟子的話，並對下面句中加黑的詞作出明確的解釋：“富貴不能淫，貧殘不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”

1我們中國人是有骨氣的 激勵鼓舞民心

2.淫：迷惑。移：改變志向。屈：屈服。孟子這幾句話的意思是：“不為金錢、地位所迷惑，不因貧窮低賤而改變志向，在權勢、壓力面前不屈服，這就是所謂的大丈夫。”

三、文中舉了哪些具體事例？從那幾個角度論證論點？

南宋文天祥寧死不降元、古代窮人不食嗟來之食、聞一多橫眉怒對國民黨的槍口

從富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈三個角度論證我們中國人是有骨氣的。

四、選擇題

1.富貴不能淫

A.富貴了不能驕縱。 B.富貴了不能因之而知施淫威。 C.富貴了不能迷惑。

2.貧賤不能移

A.貧賤不能四處流浪。 B.貧賤不能改變自己的志向。 C.貧賤不能使他遷移它鄉。

3.威武不能屈

A.威武的人是不會屈服的。 B.不因為自己威武而使別人覺得懦弱。 C.威武不能使他屈服。

談骨氣PPT，第五部分內容：拓展遷移

課文中說：「每個時代都有許多這樣有骨氣的人。」從平時閱讀，知識的累積以及對生活的觀察中，請大家舉出幾個有骨氣的人的例子。

（1）富貴不能淫——

李白“安能摧眉折腰侍權貴”陶淵銘“不為五斗米而折腰”

（2）貧賤不能移��

朱自清“寧可餓死也不食美國的救濟糧”，蘇武“留胡節不辱”

（3）威武不能屈－

李公僕，江姐，劉胡蘭，夏明翰，史可法，陳子龍，陳真

談骨氣PPT，第六部分內容：作業佈置

1你覺得如何從小事做起，爭當一個有骨氣的人？ 【提示：課文最後一段。 】

2為你心目中有骨氣的人寫一首讚歌。

【文天祥、聞一多、孫天帥等】

詩人王懷讓的詩：《中國人，不跪的人》。

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更新時間: 2024-09-28

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