| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 鄂教版七年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《捅馬蜂窩》PPT下載
第一部分內容：新課導入
課文圍繞著「捅馬蜂窩」講了一件什麼事？
「我」出於好奇心，捅掉了馬蜂窩，被馬蜂蜇了；從馬蜂敢於跟毀壞它們生活的人拼出一死，使「我」感到毀壞馬蜂的家就像一種罪孽，決心不再做傷害旁人的事。
在「我」捅馬蜂窩的前後過程中，心理髮生了怎樣的變化，自由讀文，畫出描寫作者感情變化的句子，寫批註。
我站在一旁，心裡卻湧出一種捅馬蜂巢的強烈渴望。那多有趣！當我被這個淘氣的慾望鼓動得難以抑制時，就找來妹妹，趁著爺爺午睡的當兒，悄悄溜到從走廊通往後院的小門口。
捅馬蜂窩PPT，第二部內容：課文解析
讀讀下面兩個句子，比較哪個寫得更好？為什麼？
我一回頭，只見一隻馬蜂朝我撲來，好像一架戰鬥機。
我一回頭，只見一匹馬蜂徑直而兇猛地朝我撲來，好像一架燃料耗盡、決心相撞的戰鬥機。
作用：比喻突顯了馬蜂復仇時的高速度，追擊人時的兇猛，更突顯了馬蜂那種拼死一搏、決不後退的氣勢。
捅馬蜂窩的結果怎麼樣？
體會“愧疚”
1. 這是一隻充滿激情和勇氣的馬蜂，卻因我而__________！
2. 因此作者說：我面對這壯烈犧牲的小飛蟲的屍體，似乎有種罪孽感沉重地壓在我心上。我真希望（ ）
捅馬蜂窩PPT，第三部分內容：字詞訓練：選擇適當的詞語填空
盼望 希望 渴望 失望
那窩馬蜂呢，無家可歸的一群呢，它們還會不會回來重建家園？一年過去了，我天天（ ）…馬蜂卻沒有來。
轉年開春，當我看到有兩隻馬蜂在窗簷下轉了轉時，不禁心中充滿了（ ），它又飛走了。空空又是一年，我心中（ ）極了。第三年，風和日麗之時，我（ ）它們能回來。
我不由得暗暗告訴自己：
再不做一件傷害馬蜂的事。
再不做傷害旁人的事。
再不做一件傷害旁人的事。
捅馬蜂巢PPT，第四部分：想一想，演一演：
1．聽了爺爺的話之後，「我」夢見了英雄馬蜂，設想一下「我」與英雄馬蜂的對話。
2． 「我」與馬蜂的兒子「小馬蜂」的對話。
與生活對話
（一）你做過、見過或聽過隨意傷害生命的事嗎？學了本文之後，你怎麼看這件事？
（二）你知道像馬蜂這樣誓死捍衛家園的英雄嗎？
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文件信息
更新時間: 2024-10-02
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