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鄂教版六年級下冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《二月映泉》PPT課件
第一部分內容:資料寶袋
華彥鈞(瞎子阿炳)在1950年9月創作演奏的傳世作品。它不但曲名優美,極富詩意,更重要的是表達了作者發自內心的悲鳴和詛咒黑暗,憧憬光明的心聲。多年來,由於這首樂曲具有濃鬱的民間風味和深刻的思想內涵,以致在國際樂壇不脛而走,廣泛流傳,成為許多著名樂團演奏的經典曲目。
預習檢查
1.把本課的生字詞讀熟。
2.把課文讀流利,展示收集阿炳的生平資料。
二月映泉PPT,第二部內容:字詞樂園
縈繞 倔強 升騰 跌宕
坎坷 積 委婉 連綿
賣藝 靜影 沈璧
飽經風霜 度日如年
二月映泉PPT,第三部內容:課文詳解
(1)出示「飽經風霜」一詞指導朗讀好這個字和所在的句子。
(2)出示「賣藝度日」一詞,從這個字中你體會到什麼?出示另一個成語:度日如年。這句話該怎麼讀?
(3)什麼叫「靜影沉璧」?
(4)「他似乎聽到了深沉的嘆息,……」一句怎麼理解?
聽著,聽著,阿炳的心顫抖起來。他禁不住拿起二胡,他要透過琴聲把積淀已久的情懷,傾吐給這茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑動著,流水月光都變成了一個個動人的音符,從琴弦上流瀉出來。
二月映泉PPT,第四部內容:概括主題
《二泉映月》這篇課文生動地記敘了盲人阿炳創作二胡名曲《二泉映月》的艱辛歷程,表現他熱愛生活、熱愛音樂、追求美好理想、敢於同命運抗爭的精神。
寫法點撥
這是一首用變奏曲、衍展手法寫作的作品。開始是個感懷,嘆息般的引子,接下來是第一主題,旋律在二胡的低音區進行,低沉壓抑,表現了作者心潮起伏的鬱悶心情。第二主題和第一主題對比鮮明,利用不斷向上衝擊的旋律和多變的節奏表現了作者對舊社會的激烈控訴,展現了他不甘屈服的個性。
拓展提升
充滿苦難人生的人太多了,度過淒慘人生的人太多了。但有些人被苦難壓倒了,在淒慘中潦倒了,這樣的人是不值得被小澤徵爾跪的。小澤徵爾跪的是對命運抗爭、對光明嚮往的這種不屈的精神!小澤徵爾說要跪下來聽《二泉映月》。今天的我們該怎麼去聽《二泉映月》?
二月映泉PPT,第五部分內容:隨堂練習
1.填上合適的字。
(勢不可擋)的力量 (動人心弦)的琴聲 (深沉)的嘆息 (倔強)的吶喊
(激憤)的傾訴 (傷心)的哭泣
2.寫出近義詞。
縈繞(環繞)委婉(婉轉) 讚歎(讚賞)
流瀉(傾瀉)抗爭(反抗) 舒緩(平緩)
3.把詞語補充完整。
月光如(銀)恩重如(山)委婉(連綿)
靜影沉(璧)動人心(弦)升騰(跌宕)
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文件信息
更新時間: 2024-11-17
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