《信》PPT下載

描述

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第一部分內容：初讀感知

金波

著名兒童文學作家，有詩集《在我和你之間》《林中月夜》《我們去看海》，童話集《小樹葉童話》《影子人》《眼睛樹》等多部。其作品曾獲華人作家協會第一、二、三屆全國優秀兒童文學獎、陳伯吹兒童文學獎等多種獎項。

1992年他獲得國際安徒生獎提名。由他作詞的歌曲《海鷗》曾廣為傳唱，20世紀60年代由他作詞的歌曲《小紅花》《勤儉是咱們的傳家寶》《在老師身邊》更是伴隨著一代又一代人的成長而經久不衰

信PPT，第二部內容：字詞整合

紙

字義：寫字、繪畫、印刷、包裝等用的東西。

組詞：紙(紙張）(白紙）(報紙）(牛皮紙）

辨字：低(高低）(低頭）(低下）(低垂）

造句：爸爸坐在沙發上看報紙。

昏

字義：①天剛黑的時候，黃昏；②黑暗，模糊；③頭腦迷糊，神智不清。

組詞：昏(黃昏）(昏暗）(昏倒）(昏迷）

辨識：婚(結婚）(婚嫁）(婚禮）(婚宴）

造句：大娘在回去的途中，累得昏倒在路旁。

信PPT，第三部分內容：詞語解釋

學一學

雛鳥(ｃｈú ｎｉǎｏ）：幼鳥的幼鳥。

巢(ｃｈáｏ）：鳥的窩。

黃昏(ｈｕáｎ� ｈūｎ）：日落以後天黑以前的時候。

奼紫嫣紅(ｃｈà ｚǐ ｙāｎ ｈóｎ�）：嫣，鮮豔。形容各種顏色的花艷麗、好看。

綿綿(ｍｉáｎ ｍｉáｎ）：連續不斷的樣子。

風平浪靜(ｆēｎ� ｐíｎ� ｌàｎ� ｊìｎ�）：比喻平靜無事。

航海(ｈáｎ� ｈǎｉ）：駕駛船隻在海洋上航行。

信PPT，第四部分：整體感知

《信》這首詩寫了一個剛學會（ ）的孩子給各種事物和自己寫信，借寫信的方式，表達了少年兒童關懷自然、（ ）的美好心靈。

特殊句

找出文中破折號的句子，並破折號在本文的作用？

句子：我多麼想寫啊，寫許多許多的信——

破折號在本文中的作用是提示下文，相當於冒號的部分用法。

信PPT，第五部分內容：段落大意

依詩歌情感，可以這樣劃分段落：

一、我學會了寫信（1）

二、我替別人寫信（2—5）

三、我為自己寫信（6）

再讀課文

1.請你用自己的話說一說，雛鳥在信中寫了些什麼給媽媽？

例：夕陽西下，天已近黃昏，媽媽，您怎麼還不回來呀？我們的肚子餓得咕咕叫，您快把蟲兒帶回家，快把我們餵個飽。

2.讀第三小節，說說你對第三小節的理解？

花和蜜蜂是甜甜蜜蜜的好夥伴，它們團結一心釀出甜甜的花蜜，造福我們的生活。花朵和蜜蜂的心也貼得緊緊的，表現了對動物、植物的關愛。

3.你會仿照課文第②～⑤節寫一小節詩嗎？

範例：

替天空給雄鷹寫，快去翱翔吧，天空廣闊無邊。

信PPT，第六部分內容：精讀課文

詩中的「我」想幫誰寫信，信的內容是什麼？

「我」幫雛鳥給媽媽寫信，幫花朵給蜜蜂寫，幫大海給小船寫，幫雲給雲寫，幫樹給樹寫。

替雛鳥給媽媽寫信

讓媽媽快回巢

替花朵給蜜蜂寫信

請快來採蜜

信PPT，第七部分內容：互動回饋

心靈感應

本詩語言淺顯，描述簡明，讀完詩後，我們就明白了為什麼要用「心」寫信，信是要表達自己的思想和感情的。 《信》的主旋律是什麼？

愛－關愛大自然(關愛動物、關愛植物、關懷環境），關愛別人，關愛大家。

仿寫訓練

請仿造「替大海給小船寫，快去航海吧」寫一個句子。

參考答案： 替學生為老師寫，請早點休息；

信PPT，第八部分內容：語言積累

課內：

筆紙 黃昏 航海 貼緊 一封信

奼紫嫣紅 風平浪靜

課外：

含有「愛」的成語：

愛屋及烏 愛莫能助 愛不釋手

仁者愛人

信PPT，第九部分內容：隨堂練習

一、在括號內填入恰當的字詞。

（ ）的春雨 （ ）的小船 （ ）的森林

（ ）的蜜蜂 （ ）的花朵

（ ）的大海

二、將下列帶有「信」字的成語補充完整。

信口（ ）（ ） 信手（ ）（ ）

（ ）而無信 信（ ）旦旦

將信將（ ） 信馬由（ ）

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更新時間: 2024-06-28

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