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鄂教版三年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《蜂》PPT
第一部分內容:課文導入
小蜜蜂為釀蜜而勞苦一生,累積甚多而享受甚少,古今中外,多少文人墨客為之讚歎。為讚美蜜蜂,詩人羅隱也創作了一首優美的詩。
作者介紹
羅隱(833-909),字昭諫,餘杭(今屬浙江)人。因十次考進士,沒考上,改名為隱。詩多諷刺現實之作,多用口語,一些作品流傳於民間。
蜂PPT,第二部內容:自讀詩文
用學過的方法,自讀,思考:
(1)這首詩寫了什麼內容?有什麼不懂的地方?
(2)羅隱在讚美蜜蜂什麼?
(3)學生小組試講,逐句理解。
理解詩意
蜂
羅隱
不論平地與山尖,
無限風光盡被佔。
採得百花成蜜後,
為誰辛苦為誰甜。
蜜蜂無論在平地或山尖,凡是鮮花盛開的地方,都被蜜蜂佔領。它們採盡百花釀成蜜後,到頭來又是在為誰忙碌?為誰釀造醇香的蜂蜜呢?
蜂PPT,第三部分內容:悟詩情
①輕聲自讀,思考,蜜蜂在哪裡採蜜?
②想像前兩句詩中蜜蜂到處辛勤採蜜的情景,體會蜜蜂的辛苦。
無論是平原田野或崇山峻嶺,凡是鮮花盛開的地方,都是蜜蜂的領地。這裡作者運用「不論」、「無限」、「盡」等詞,寫出了蜜蜂辛勤採蜜的情景。
蜜蜂這樣辛勤採蜜是為了誰?
「採得百花」已顯示了蜜蜂的“辛苦”,“成蜜”二字雖具“甜”意。但末二句的反問「為誰辛苦」? “為誰甜”?言下之意非常明顯,蜜蜂把辛苦歸自己、甜蜜屬別人。
說說這首詩表達了作者什麼樣的感情?這種感情作者是如何表達的?
詩人藉由對蜜蜂辛勤工作的描寫及其意義的反思,讚頌那些像蜜蜂一樣貢獻了一生,不求名利,為人類所造福的勞動者。
蜂PPT,第四部分內容:課文總結
蜜蜂採花釀蜜一生,也是貢獻了一生,不求名利,為人類所造福。蜜蜂的這些貢獻,不求名利,蜜蜂的博采和精心釀造,也是同學們應該具備的,只有這樣,我們方能如蜜蜂一樣,釀造出香甜美味之蜜。
作業佈置
1.正確抄寫本課的詞語。
2、背誦默寫詩文。
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文件信息
更新時間: 2024-07-06
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