《詩詞五首》PPT課件8

《詩詞五首》PPT課件8
行業分類 格式 大小
語文版九年級語文上冊 pptx 6 MB
限时免费领取网站会员

《詩詞五首》PPT課件8

下載積分: 0.00
免費下載 升級全站VIP
收藏 瀏覽: 3302 / 下載: 118
描述

《詩詞五首》PPT課件8

使至塞上

(唐) 王維

單車欲問邊,屬國過居延。

徵蓬出漢塞,歸雁入胡天。

大漠孤煙直,長河落日圓。

蕭關逢候騎,都護在燕然。

王維,字摩詰。祖籍太原祁(今山西祁縣),其父遷居於蒲(今山西永濟),遂為河東人。開元(721)進士。先後擔任太樂丞、濟州司倉參軍、右拾遺、監察禦史等職。後為尚書右丞,世稱王右丞。晚年隱居藍田圈川,以禪司詩,故有「詩佛」之稱。與孟浩然並稱“王孟”,乃盛唐山川田園詩派傑出代表。早歲邊塞詩沉雄慷慨,意氣飛動。山水田園詩,或壯麗雄闊,或清幽恬澹,「詩中有畫」。有《王右丞集》,《全唐詩》存詩四冊。

主旨

這首詩敘述了作者出使塞外的艱苦行程,描繪了塞外奇特壯美的風光,歌頌了河西軍隊的聲威,同時也表達了詩人的抑鬱、孤寂的思想感情。開頭兩句交代了作者的去向。二三兩句既概括地交待了行程,又抒發了作者內心的不平。五、六句以出色的描寫,道出了邊塞之景的奇特壯麗與孤獨之感。結尾兩句以寫到達邊塞作結。

《使至塞上》的作者是_ _ 朝的_ _ ,字_ _ ,太原祁人,是_ _ 派的代表。他與_ _ 齊名,並稱「王孟」。本詩選自_ _ _ _ 。詩中以_ _ _ _ _ (原句)描繪出一幅意境雄渾、浩瀚壯美的沙漠美景。

作者在本詩中即景設喻,例如在頷聯中以蓬和雁來比喻_ _,暗寫了作者的_ _ _ _之情。這與首聯和頸聯的_ _ _ 、 _ _ _兩個意象呼應。

1.下列對這首詩的理解,不恰當的一項是( )

A.頷聯即景設喻,既寫景,又敘事;一語兩指,貼切自然;流露了詩人輕鬆愉悅和急切見到邊關將士的心情。

B.邊疆沙漠,浩瀚無邊,所以用了“大漠”的“大”字;邊塞荒涼,景物單調,偶爾出現的一股狼煙格外醒目,因此稱做“孤煙’’。‘

C.沙漠上沒有山巒樹木遮擋,婉側遠去的黃河橫貫其間,望不到盡頭。一個「長」字,既抓住了景物的特徵,又準確表達了詩人的感覺。

D. “落日”,本來容易給人感傷的印象,這裡用一“圓”字,卻給人以親切溫暖的感受,意境雄渾。

泊秦淮

(唐)杜牧

煙籠寒水月籠沙,

夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨,

隔江猶唱後庭花。

杜牧, 字牧之, 號樊川, 京兆萬年人, 太和三年進士及第, 由於性情剛強、直陳利弊, 得罪當權, 所以不為重用, 使他有懷才不遇的感覺, 由於性情剛強、直陳利弊, 得罪當權, 所以不為重用, 使他有懷才不遇的感覺, 於是浪跡於江湖, 飲酒賦詩以自遣, 他作詩技巧甚高, 文字鮮明華麗, 卻又充滿對人生的感慨,後世認為杜牧的詩豪邁氣慨,在晚唐中自成一格,為了別於杜甫,世稱「小杜」。他的詩與李商隱齊名,合稱「小李杜」。

主旨

這首詩寫詩人夜泊秦淮的所見所聞,借古諷今,抨擊那些沉湎酒色、醉生夢死、苟且偷生、不理朝政的上層人物,表達詩人對國家命運的關懷和憂憤。

《泊秦淮》的作者是___,字____,___朝___家。後人常稱____為“老杜”,稱____為“小杜”。我們學過他的____。本詩選自_____。詩中寫統治階級縱情聲色、醉生夢死的詩句是:_______。

1.下列對這首詩的理解與分析,有誤的一項是( )

A.第一句兩個「籠」字連用,將輕煙、淡月、寒水、細沙四種景物融為一體,貼切傳神地勾畫出秦淮河兩岸朦朧冷清的景象。

B.第二句寫詩人的小船停泊在秦淮河靠近對岸酒家的地方。一個「夜」字,既點明時間,也暗指當時社會的黑暗。

C.第三四句,作者藉寫歌女批評縱情聲色、醉生夢死的頹靡世風和沈溺於歌舞昇平而不知國之將亡的統治者。

D.這首詩於情景交融的意境中,表達了詩人對歷史的深刻思考,對現實的深切憂慮。

無題

(唐)李商隱

相見時難別亦難,東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。

曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

李商隱(813~858),字義山,號玉�生,懷州河內(今河南沁陽縣人)。唐代後期,在統治集團內部黨派激烈的鬥爭中,李商隱政治上受到壓抑,鬱鬱不得志 ,成了牛、李黨爭的犧牲品。 46歲時死在滎陽。李商隱的詩歌,有的抒發自己政治失意的痛苦心情,有的反映晚唐的政治生活,有的是托古諷今的詠史之作,還有一類描寫愛情生活的無題詩,最為後代讀者所喜愛。他的詩有獨特的藝術成就,構思新巧,詞藻華美,想像豐富,格律嚴整,風格婉轉纏綿。有《李義山詩集》。

李商隱的詩以含蓄隱晦、精美典雅著稱,他的十多首《無題》詩就很能代表他的詩風。

這首《無題》詩大約出於一個女子的口吻,寫兩個有情人不忍分別、分別後彼此思念的心情。

三、研讀賞析

1.識體:律詩—首聯、頷聯、頸聯、尾聯

2、引導探究

(1)此詩從哪個字一眼就能看出它所寫的內容?

(2)首句中的兩個「難」字意義上有何區別?

相見難——相見機會難得

別亦難——相別難捨難分

悚溪沙

(宋)晏殊

一曲新詞酒一杯,

去年天氣舊亭台,

夕陽西下幾時回。

無可奈何花落去,

似曾相識燕歸來。

小園香腸獨徘徊。

晏殊(991~1055):字同叔,撫州臨川(今江西撫州市)人,北宋初期著名的宰相、著名的詞人。七歲能文,十四歲以神童召試,賜同進士出身。他一生富貴優遊,卒諡元獻。累官至同平章事兼樞密使,範仲淹、富弼、歐陽修、韓琦等均出其門下。曾以樞密副使出知應天府,延請範仲淹以教生徒,「自五代以來,天下學校廢,興學自殊始」。其詞清新婉麗,「無可奈何花落去,似曾相識燕歸來」為千古名句。所作所為多吟成於舞榭歌台、花前月下,而筆調閒婉,理致深蘊,音律諧適,詞語雅麗,為當時詞壇耆宿。詞集存《珠玉集》及清人輯《晏元獻遺文》。

《。 《霰溪沙》中被譽為「天然奇偶」傳誦千古的佳句是:_ _ _ _ _ _ 。

1、下列對這首字的理解與分析,有誤的一項是(

A. “一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭台”,,發了詞人“年年歲歲花相似,歲歲年人不同”的感傷情懷。

B. 「夕陽西下幾時回」,詞人由自然規律的變遷更替,流露出對美好景物的留戀,同時也不免對時光的流逝感到無比的惆悵。

C. 「無可奈何花落去,似曾相識燕歸來」表面為實筆,實則虛筆,這種虛實相間釣寫法使它們的內涵更為豐富,深蘊著生活的哲理。

D. 《小園香草獨遊》中的「獨」突顯了淒清寂寞之感,「徘徊」一詞,將詞人對美麗春天、大好年華以及美好事物的無限依戀之情表現得淋漓盡致。

2.下列對這首字的理解與分析,有誤的一項是

A.上片寫詞人在落日餘暉中飲酒填詞的富貴閒適生活,將一種躊躇滿志、閒散尋歡之態充分錶現了出來。

B.下片借用「花落去」與「燕歸來」抒寫了消逝中的再現,重現中的變化,以及詞人的感受和思索,深蘊著生活的哲理。

C.這首字以「獨」字為字眼:獨自飲酒,獨自佇立亭台,獨自徘徊於小徑。所有的思緒都是由這「獨」字而來。

D.全詞借景抒懷,從文字上看是流連光景,而更深一層的是對人生易逝的感慨。

水調歌頭

蘇遼

蘇遼(1037~1101):北宋文學家、書畫家。字子瞻,號東坡居士,眉州眉山人。蘇洵之子。嘉佑進士。神宗時曾任禮部員外郎,後以作詩「誹謗朝廷」罪貶黃州。哲宗時任翰林學士,官至禮部尚書。後又貶諦惠州、儋州。北還後第二年病死於常州。南宋時追諫文忠。與父洵弟轍,合稱「三蘇」。其文汪洋恣肆,明白暢達,為「唐宋八大家」之一。其詩作清新豪健,善用誇張比喻,在藝術表現上獨具風格。

背景

《水調歌頭》:這是蘇遼一首久負盛名的字眼。這首字是宋神宗熙寧九年中秋作者在密州時所作。這段時期,蘇遼因為與當權的變法者王安石等人政見不同,自求外放,展轉在各地為官。他曾經要求調任到離蘇轍較近的地方為官,以求兄弟多多聚會。到密州後,這項願望仍無法實現。這一年的中秋,皓月當空,銀輝遍地,與胞弟蘇轍分別之後,轉眼已七年未得團聚了。此刻,詞人面對一輪明月,心潮起伏,於是乘酒興正酣,揮筆寫下了這首名篇。

討論理解

質疑一、讀上片,回答問題。

詞中哪一句體現了作者嚮往天上宮闕,不願留在人間?為什麼?

“我欲乘風歸去”

在人間,作者孤獨、寂寞,感受到的只是失意與離別的折磨。

質疑二、讀上片,回答問題。

詞中的哪些句子寫出了詞人的內心矛盾?

「我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。”

詞的上片,寫詞人月下歡飲時的聯想與想像。

詞一開篇接連兩個發問,其一,天上的明月是從什麼時候開始有的?其二,不知月亮上,「今夕是何年」?這樣的問題李白也曾問過:「青天有月來見時?我今停杯一問之。」相較之下,蘇遼這一問,問得更加痴迷。很明顯,詞人因思親情切而生寂寞之感,不由把酒問月,並想像著月宮今夕的情景;但當他想到月宮的清寒,又不免遲疑起來,於是,詞人轉而安慰自己:在天上起舞,只有清冷的影子相隨,怎麼比得上留在溫暖的人間呢?隱約透露出在現實中苦悶難罰,欲解解脫的情緒。

1.下列對這首字的理解與分析,不恰當的一項是( )

A.字的上闍寫出了作者寂寞的心情及對美好生活的嚮往與追求。

B.詞的下闍表達了作者曠達豪邁的情懷。其中,點明題旨的句子是「但願人長久,千里共嬋娟」。

C.這首字是寫詩人對親人的懷念,因而,整首詞充滿了傷感、壓抑的情調。

D.這首字把「天」與「月」人格化,創造了一種神話般的境界。

2.下列對這首字的賞析,不正確的一項是( ).

A.這首字寫於作者仕途失意之時,但自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進的情緒和對天上宮闕的嚮往和留戀。

B. 「不應有恨,何事長向別時圓「一句,既是責怨月圓得不是時候,又是對弟弟和自己的寬慰。

C. 「人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,『此事古難全,」這句話從人到月,從古到今,對自然和社會作了高度概括,很有哲理意味。 .

D.全詞情景交融,意境豪放闊大,描寫虛實結合,充滿了豐富的想像和浪漫的情致,具強烈的藝術感染力。

關鍵字:詩詞五首教學課件,語文版九年級上冊語文課件,九年級語文幻燈片課件下載,詩詞五首PPT課件下載,.ppt格式

更多關於《 詩詞五首 》PPT課件, 請點選 詩詞五首ppt標籤。

《詩詞五首》PPT課件11:

《詩詞五首》PPT課件11 書山有路 1.走近作者 杜甫(712~770),唐代偉大的寫實詩人,號稱詩聖。字子美,生於河南鞏縣(今河南省鞏縣),自號少陵野老,世稱杜少陵,杜工部等。有《..

《詩詞五首》PPT課件10:

《詩詞五首》PPT課件10 學習目標 1.反覆朗讀,理解詩意、詞意以及作者的思想感情。 2.了解古代詩詞的形式和遣詞造句的特徵。 3.融入詩情畫意之中,探究詩詞的情趣與意趣。聞官軍收河..

《詩詞五首》PPT課件9:

《詩詞五首》PPT課件9 學習目標 1、誦讀詩詞,在反覆誦讀中體會詩詞所表達的意思和情感,品味詩意。 2、查找資料,了解相關作者及背景。 3、感悟名句,領會古典詩詞的意境與韻味 使至..

文件信息

更新時間: 2024-10-02

本模板屬於 語文課件 語文版九年級語文上冊 行業PPT模板

《詩詞五首》PPT課件8簡約校園招聘活動策劃方案總結企事業單位招聘宣傳演講會PPT模板是由文稿PPT提供的商務崗位競聘通用PPT模板,簡約校園招聘活動策劃方案總結企事業單位招聘宣傳演講會PPT模板,下載源文件即可自行編輯修改源文件裡的文字和圖片,如果想要更多精美商務PPT模板,可以來道格資源。 道格資源PPT,海量PPT模板幻燈片素材下載,我們只做精品的PPT模板!

Tips:如果打開模版覺得不合適您全部需求的話,可以檢索相關內容《詩詞五首》PPT課件8」即可。

Windows系統模版使用方法

直接解壓文件後使用office 或者wps即可使用

Mac系統模版使用方法

直接解壓文件後使用office 或者wps即可使用

相關閱讀

更詳細的PPT相關的教程、字體的教程可以查看: 點擊查看

如何打造出一份高質量的科技感PPT?分享壓箱底的4個方法

注意事項

不要在微信、知乎、QQ、內置瀏覽器下載、請用手機瀏覽器下載!如果您是手機用戶,請移步電腦端下載!
1、文稿PPT,僅供學習參考,請在下載後24小時刪除。
2、如果資源涉及你的合法權益,第一時間刪除。
3、聯繫方式:service@daogebangong.com

《詩詞五首》PPT課件8由于使用限制,仅供个人学习与参考使用,如需商业使用请到相关官网授权。

(個人非商業用途是指以個人為單位、非商業產品運作的方式,運用該字體完成個人作品的展示,包括但不限於個人論文、簡歷等作品的設計)

預覽效果
《詩詞五首》PPT課件8
VIP免费客服咨询
赚钱
成为签约合伙人
种草
觅知网“种草官”开始招募啦!!!
客服
售前客服
工作日:9:00-18:00
立即咨询
售后客服
工作日:9:00-22:30
周末:14:00-22:30
立即咨询
需求
填写您的需求