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行業分類 | 格式 | 大小 |
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語文版七年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《濟南的冬天》PPT課件14
一、作者簡介
老舍(1899-1966),原名______,字捨予,滿族,北京市人。現代著名作家,人民藝術家,被譽為______。代表作有小說______、______,話劇______、______等。
認清字形、讀準字音
鑲(xiāng) 響晴(xiǎngqíng) 溫晴(wēnqíng)
安適(shì) 水藻(shuǐzǎo) 貯蓄(zhùxù)
澄清(chéngqīng)看護婦(kān)髻(jì)
藍汪汪(lánwāngwāng)
濟(jĭ)南 薄(báo)雪
理解詞義
響晴 —很晴朗,晴朗無雲。
溫晴 —天氣極為晴朗、明亮、溫和
響亮 —很明亮。安適 —安靜舒適
秀氣 —美麗而柔弱。
貯蓄 —存放,儲藏。澄清 —清亮、透明
空靈 —靈活而不可捉摸。
水墨畫 —中國畫中純用水墨的畫。
三、整體感知
濟南冬天的整體特徵是什麼?
課文描繪了濟南冬天的哪些景物,這些景物各有何特徵?
課文表達了作者怎樣的思想感情?
濟南冬天的整體特徵是什麼?
(用本段詞句回答)
沒有風聲、響晴、溫晴
濟南的冬天-對比手法
作者運用了三組對比:
濟南的冬天與北平的冬天比較
濟南的冬天與倫敦的冬天比較
濟南的冬天與熱帶地方比較
北平的冬天風聲滿天--濟南的冬天沒有風聲
對比的結果是:
倫敦的冬天雲遮霧籠---濟南的冬天溫暖響晴
熱帶地方的冬天日光永遠火毒響亮---濟南的冬天溫晴舒適
課文表達了作者怎樣的思想感情?
本文抓住濟南冬天「溫晴」的特點,以山水為主要描寫對象,用準確優美的文字,從不同角度描繪了濟南冬天獨有的美景,抒發了作者對祖國大好河山的熱愛。
四、理清文章結構、層次
本文架構類型:總—分—總
本文層次劃分:
溫晴
總寫濟南是個寶地
分寫濟南的山和水
總結全文:這就是冬天的濟南。
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文件信息
更新時間: 2024-09-02
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