《船長》PPT課程7

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《船長》PPT課程7

作者我知道 走進作者心，了解課文魂！

維克多·雨果

法國文學史上最偉大的作家之一，被稱為「法蘭西的莎士比亞」。代表作有《巴黎聖母院》《悲慘世界》《海上勞工》《笑面人》等。

雨果一生堅持正義，謳歌被壓迫民族的解放鬥爭。 1860年英法聯軍火燒圓明園後，雨果曾發表著名的抗議，怒斥英法強盜的罪惡行徑。

相關連結－雨果名言

世界上最寬的是海洋，比海洋更寬的是天空，比天空更寬闊的是人的胸襟。

書籍是造就靈魂的工具。

人，有了物質才能生存；人，有了理想才談得上生活。

腳步不能到達的地方，眼光可以到達；眼光不能到達的地方，精神可以飛到。

我會認

曼 薄 瑪 泣

曼谷薄弱瑪瑙哭泣

曼聲單薄 泣不成聲

我會讀

嘈雜 井然有序 巍然屹立

調遣 猶如鐵鑄 紋絲不動

深淵 忠於職守 不可開交

井然有序：形容很有條理，很有次序。

忠於職守：忠誠的對待自己的工作。

巍 然：形容山或建築物的高大雄偉。

默讀課文，並依照提綱「遇險－自救－犧牲」給全文分段。

第一段(第1、2自然段)

第二段(第3—28自然段)

第三段（第29—30自然段）

「諾曼第號」發生海難的原因是什麼？

1.當時的氣候條件是原因之一。 （薄霧籠罩著大海）

2.航速較快是原因之二。 （那正是全速航行的「瑪莉號」）

當時情形怎樣?

薄霧籠罩著大海，突然，沉沉夜霧中冒出一個陰森森的往前翹起的船頭。那是正在全速前進的「瑪麗號」巨輪，它直向「諾曼第」號的船身撞過來， 「諾曼第」號一下被剖開了一個大口子。船發生了可怕的震盪。公頃間，所有的人都奔到甲板上，奔跑著，呼喊著，哭泣著，海水猛烈地湧進船艙。

「指揮援救」部分：

哈爾威船長做了哪些事？文中的哪些詞句向你傳遞了這些訊息，請圈起來。

哈爾威船長所做的事：

命令放艇，佈置有序；

了解船況，明確時間；

救援有序，安全撤離。

小結

1.消除驚恐,必須救出60人

2.了解狀況,防止險情發生

3.嚴明紀律,先救弱勢群體

4.指示快乾,確保全部獲救

5.屹立艦艇,隨船沉入深淵

朗讀這段話應該用怎樣的語氣讀?為什麼?

這段話是對哈爾威船長一生特質的讚頌。他面對死亡，想到的是忠於職守，想到的是履行做人之道，充分錶現了他高尚的品質，應懷著崇敬之情，用讚頌的語氣來讀。

理解句子

1.“大家安靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷後。必須把六十人全都救出去！”

「婦女先走」說明他說首先關注的是最需要幫助的女人，這是風度，更是一種尊重。

「船員斷後」則體現出源自於職業的責任感，關鍵時刻傳遞給船員。

“必須”顯示出決心。

實際上船上有61人。哈爾威船長心裡只有乘客和船員，唯獨沒有他自己。

2.實際上船上一共有六十一人，但是他把自己給忘了。

在災難面前，船長忘記了自己，一心想到的是他人；他想到的是自己職責：保護所有人的安全，因此他根本沒有，也不可能顧及自己的安危。

3　大家沉默了，沒有一個人違抗他的意志，人們感到有個偉大的靈魂出現在他們的上空。

「偉大的靈魂」指的是船長。就當時的情況而言，船長是最高的權威，它具有組織自救的權利和義務。同時，他臨危不懼、指揮有方，也能夠救大家於危難之中。人們被他尊重婦女、愛護兒童的人性美和捨己為人的品德所感動，所以沒有人違抗他的意志。船長的堅決、果敢，使得所有的人都不敢違抗他的命令。更重要的是他給了人們信心，使人們感覺到船長是可信賴的，是他們獲救的希望。人們從心底升騰起一股崇敬之情，感覺船長成了出現在上空的“偉大靈魂”，這是對船長的謳歌與讚美。

課文小結

《船長》一文講述了哈爾威船長在「諾曼第」號客輪遭到「瑪麗號」大輪船猛烈撞擊即將沉沒的時候，鎮定自若，指揮60名乘客和船員有秩序地乘救生艇脫險，自己卻屹立在船長崗位上，隨著客輪一起沉入深淵的故事。歌頌了哈爾威船長忠於職守、捨己救人的崇高精神。

拓展

對船長說一句或幾句你最想說的話。

透過陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉沒在大海中，我想對船長說：…

課外作業

1.摘錄文中的好詞好句。

2、寫一篇讀後感。

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更新時間: 2024-11-14

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